기독교 상담과 인간성장

인간의 기본적인 욕구는 무엇인가라는 원초저긴 질문이 생각되는데 이는 곧 생리적인 욕구이다. 의식주의 기본적인 만족없이는 어떠한 생활도 할 수 없으며 또한 인간의 기본적인 힘이라 할 수 있다. 그리하여 자신의 감성도 채워지게 되고 가치관도 정립이 되는 것이다. 그렇다면 세월이 흘러 결혼을 하게되면 건강하고 기능적인 결혼은 어떠한 것인가?이는 곧 가족이라고 작가는 말하고 있다. 결혼을 하여 가족이 늘어나므로 그만큼의 유대관계가 필

기독교 상담’이란 용어는 목회자와 평신도에 의해 행해지는 상담을 종합적으로 지칭하는 말로서 목회자에 의해 목회적 차원에서 이루어지는 상담과 평신도에 의해 ‘사랑의 실천’이라는 차원에서 자유스럽게 행해지는 상담 모두 포함한 것이다. 기독교 상담은 ‘상담자의 신학적 배경과 성령의 도우심으로 한 인간이 그리스도 안에서 보다 성숙한 인간이 되게 하여 자기 자신을 스스로 발견하고 이해하게 하며 더 나아가 그가 가지고 있는 문제를

상담자는 최고의 것을 안다라는 지시적 상담의 기본 가정에 도전했을 때 대단히 벅찬 감동을 받았다. 그는 또한 충고, 암시, 상담자의 지시, 설득, 교수, 진단, 해석 등 일반적으로 받아들여지고 있던 치료과정의 타당성에 대해 도전하였다. 그의 기본 가정은 인간은 본질적으로 신뢰로우며 치료자측의 직접적인 지시가 없이도 자신과 자신의 문제를 이해할 수 있는 잠재적 능력을 갖고 있으므로 치료관계에 참여하게 되면 자기지시적으로 성장할 수 있

상담자는 최고의 것을 안다라는 지시적 상담의 기본 가정에 도전했을 때 대단히 벅찬 감동을 받았다. 그는 또한 충고, 암시, 상담자의 지시, 설득, 교수, 진단, 해석 등 일반적으로 받아들여지고 있던 치료과정의 타당성에 대해 도전하였다. 그의 기본 가정은 인간은 본질적으로 신뢰로우며 치료자측의 직접적인 지시가 없이도 자신과 자신의 문제를 이해할 수 있는 잠재적 능력을 갖고 있으므로 치료관계에 참여하게 되면 자기지시적으로 성장할 수 있

상담의 기독교적 접근을 다루어 이시대의 청소년들의 바른지표를 우리 기독교에서 심어주고자 한다. Ⅱ. 청소년의 개념 및 특성1. 청소년의 개념인간성장 중에 청소년기만을 별도로 개념화할 수 없다고 하였다. 즉 ‘이것이 청소년이다’라고 정의할 수 없고, 다만 성취인이 되어가는 과정에 있을 뿐이라고 하였다. 독일의 교육학자 Poggeler의 말청소년에 대한 대표적인 정의들과 발달단계로서의 청소년기의 특징을 종합해 볼 때, 청소년의 개념을 다