[유아교육]드라이커스(Dreikurs)와 고든(Gordon)의 부모교육이론의 비교 설명

방통대 유아교육학과 4학년 부모교육 A형 드라이커스와 고든의 부모교육이론을 비교 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육의 개념1) 부모교육의 정의2) 부모교육의 필요성3) 부모교육의 목적과 활동4) 부모교육의 기본가정2. 드라이커스의 민주적 부모교육이론1) 민주적 부모교육이론의 발달과정2) 부모-자녀 관계에 대한 견해3) 부모교육의 원리4) 자녀의 양육원리(1) 생활태도와 양식(2) 직접목표와 행동전략의 파악(3) 잘못된 행동

와 행동통제 전략5) 부모교육 프로그램과 평가6) 민주적인 갈등해결 방법3. 고든의 부모 효율성 훈련1) 부모 효율성 훈련이론의 발달과정2) 부모-자녀 관계에 대한 견해3) 부모교육의 원리4) 자녀의 양육원리(1) 부모의 수용성 수준 파악하기(2) 문제의 소유자 파악하기(3) 상호성장을 돕는 경청기술들(4) 부모입장 알리기(5) 민주적 방법5) 부모교육 프로그램 PET 원리4. 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론핵가족에

이론(부모 효율성 훈련)1) 기본개념2) 부모효율성이론의 기본가정① 비일관성의 원리(inconsistency principle)② 문제의 소유의식 원리3) 부모효율성훈련의 교육내용① 부모의 수용성 수준 파악하기② 문제의 소유자 파악하기③ 상호성장을 돕는 경청기술④ 장해 요인적 언어표현⑤ 부모입장 알리기(I-Message)⑥ 민주적 갈등해결 방법(무승부법)3. 드라이커스와 고든의 부모교육 이론 의 비교1) 유사점2) 차이점 Ⅳ. 결 론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서 론 유아

와 행동통제 전략5) 부모교육 프로그램과 평가6) 민주적인 갈등해결 방법3. 고든의 부모 효율성 훈련1) 부모 효율성 훈련이론의 발달과정2) 부모-자녀 관계에 대한 견해3) 부모교육의 원리4) 자녀의 양육원리(1) 부모의 수용성 수준 파악하기(2) 문제의 소유자 파악하기(3) 상호성장을 돕는 경청기술들(4) 부모입장 알리기(5) 민주적 방법5) 부모교육 프로그램 PET 원리4. 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론핵가족에

부모역할을 제대로 수행하기 위해서는 그들의 특성과 요구에 가장 적합하게 개발된 부모교육 프로그램이 절실히 요구된다.이에 본 논문은 부모와 유아의 입장에서 부모교육의 필요성을 절감하고 부모 교육용 프로그램은 특별히 부모 교육 전문가에 의하여 형식적인 부모 교육 시간을 통하여 실시되기도 하겠으나 많은 이론들 중에서 드리이커스와 고든의 부모교육전략(활용)을 발췌하여 부모교육과 역할에 대하여 비교분석 하여 논하고자한다. Ⅱ.