[기독교교육행정] 성김,권력,여성리더십의 개념 요약
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- 목차
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섬김의 리더십
1. “리더로써의 섬기는 자”의 개념
2. 섬기는 리더십은 무엇인가? (로버드 K. 그린리프가 1970년에 처음 사용)
3. 누가 섬김의 리더인가? (처음에 섬기는 자)
4. 섬김의 리더의 10가지 특징, 경청
5. 섬김의 리더십의 증가하는 효과 추적
6. 섬김의 리더십과 다문화주의
7. 점진하는 운동
8. 역설과 통로
<< 권력과 리더십 >>
1. 권력의 원천과 결과
1) 정의
2) 개인과 관련된 권력의 원천(접근방법-French and Raven(1968)이 수행한 연구에 기원)
3) 조직구조와 관련된 권력의 원천들
4) 최고경영자가 이용할 수 있는 특별한 권력의 원천들
5) 권력의 분포
2. 권력과 영향력
3. 권력의 어두운 측면: 부패
1) 원인(리더의 과대망상적인 자기인식에 기인)
2) 결과 및 해결책
3) 잠재적 해결책들
4. 변화하는 권력의 모습
5. 요약 및 결론
<< 여성 리더십 >>
1. 여성 리더십에 대한 관심의 배경
2. 여성 리더, 여성적 리더십, 여성주의적 리더십
3. 여성 리더십의 접근 모델
4. 대안적 리더십이 된 여성 리더십 이론들
5. 대안적 리더십으로 전환하기 위한 과제
- 본문내용
-
① 제도적인 모델로써의 섬김의 리더십(분석이나 의사결정에 그룹위주의 접근 방식)
- 사회적 제도를 강화하거나 사회를 향상시키는 수단
- 설득과 의견의 일치의 힘이 예전에 상의하달 방식의 리더십 형태보다 우수하다는 것 을 강조
- 고용인과 공동체에 긍정적인 효과를 창조하는 것이 사업의 주요 목적이라는 것을 고수
② 이익을 위함이 아닌 이사회의 교육과 훈련
- 그들의 역할에 접근해야 하는 방법에 대하여 급진적인 이동을 변화를 겪을 필요가 있 다고 제안
- 아주 깊고 양질의 제도를 창조해야 할 수 있도록 도울 수 있음
③ 공동체 리더십 프로그램
- 세상이 개인적, 공적, 비영리적인 측면의 성실하게 잘 다루어진 큰 제도를 발전시킨다면 세상이 구제될 것이라고 단정
- 경영에서 아주 훌륭함은 조직화된 사회
④ 섬김을 배우는 프로그램(섬김의 리더십과 경험적인 교육 포함)
- 경험적인 교육과 ‘행함으로 인한 배움’ - 대부분 학생들의 교육적인 경험의 한 부분
- 섬김의 리더십의 개념과 섬김의 배움이라고 불리는 새로운 용어 아래의 경험적인 배움을 연결하는 것에 주된 초점
⑤ 리더십 교육
- 섬김의 리더의 개념을 양립가능하고 강화하는 아치모양을 한 구조로 보고 있음
- 양질의 경영과 체계적 생각 그리고 공동체 설립과 같은 다른 리더십이나 경영 모델로 보고 있음
- 자체적인 훈련과 교육을 통하여 학회들은 섬김의 리더십이 진실로 사업이 발달되고 수행되는 방법이 이익을 성공적으로 내는 동시에 향상시키고 있다는 것을 발견
⑥ 개인적 변화
- 정신적으로, 전문적으로, 감정적으로 그리고 지적으로 개인의 성장을 위하여 하나의 방법을 제공함
- 모든 사람들이 다른 사람을 섬기고 인도하는 기회를 적극적으로 추구하도록 조성하는 것
- 사회 전반적인 생활의 질을 높이는 잠재력을 세울 수 있음
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