[에너지절약교육]에너지절약교육의 필요성, 에너지절약교육의 원리와 에너지절약교육의 교수학습 전략, 에너지절약교육의 교수학습 방법 및 향후 에너지교육의 제고 방향 그리고 에너지절약교육의 평가 분석

방법론4.4. 미래연구의 자세한 단계4.5. 기대결과 및 기대함의5. 끝맺음6. 참고문헌1. 서론“변화의 시점을 알려주는 종소리란 없다. 또 그것을 알기 위한 확실한 규칙 같은 것도 있을 수 없다. 오로지 판단의 문제일 뿐이다. 유일한 지상 명제가 있다면, 모든 경영자들이 언젠가는 과거의 업적과 전쟁을 벌여야 한다는 가정을 지니고 기업을 운영해야 한다는 것이다.”위 글은 캐나다의 경영전략가 대니 밀러 교수의 저서에 나오는 구절이다. 한 조직

및 지방단체들 역시 IT 교육을 위한 전략을 수립하는 중이다. o 고숙련 근로자 수요 팽창에 따른 문제를 해결하기 위해 업계, 학계, 정부가 취해야 될 행동에 대해 권고하고 있다. 그에 따라 젊은 계층의 기술교육 참여 유도, 수학 및 과학교육, 그리고 기술직능훈련을 통한 학생들의 경력, 고등학생을 대상으로 한 정보기술 교육준비, 현 근로자의 재교육, 기술전문직내 소외계층(여성 및 소수민족)의 참여 촉진 등 다양한 정책의 필요성을 언급하고 있다.

평생교육(평생학습)의 범주, 개념, 특성, 필요성과 평생교육(평생학습)의 발전방안 및 향후 평생교육(평생학습)의 발전과제(사례 중심)Ⅰ. 평생교육(평생학습)의 범주1. 통합차원에서의 범주 2. 평생교육 내용상의 범주 1) 평생교육 프로그램 분류상의 범주2) 평생교육 내용상의 범주3. 평생교육 기관의 범주Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 필요성 Ⅴ. 평생교육(평생학습)의 중요성Ⅵ. 일본의

그리고 마케팅의 많은 부분을 세계도처에서 직접 추진하는 글로벌 경영전략 국제적 문제의 해결 및 국제적 규범을 지키는 기업윤리의 필요성 제기됨세계경제의 글로벌화에 따라 21세기 전개될 뉴 라운드(New Round): 그린 라운드(환경), 블루 라운드(노동), 테크노 라운드(기술), 컴피티션 라운드(경제) 에틱 라운드(윤리) 1) GR (Green Round)- 환경문제의 무역장벽과의 연계로 인한 환경상계관세 부과 및 수출입제한 등의 조취- 환경기술개발과 에너지절약형

및 기업이 속한 사회와의 상호작용 속에서 형성되고 결집되기 때문에, 세계화를 위한 전략은 곧 현재 기업이 행하는 한국형 경영을 바탕으로 더욱 발전된 경영전략을 수립하는 것에서부터 시작한다고 볼 수 있다. 그러나 국내 유수의 대기업들은 규모가 매우 크고 복잡하여 한 눈에 그 흐름과 문제점을 파악하고 평가하기가 쉽지 않다. 그리고 이 보고서는 ‘한국형 경영의 세계화를 위한 과제’ 를 다루면서 ‘기업의 장기적 성장과 존속’ 을 분석과