[철학과] 아리스토텔레스의 핵심사상에 관하여 서술 하시오ok

아리스토텔레스(BC 384～322)의 「니코마코스 윤리학」에 나오는 구절이다. 어떤 사람이든 정도의 차이는 있지만 나이를 먹으면서 지혜를 얻고,인간적으로 성장해간다. 그러나 노인이라는 말을 들을 나이가 되어서도 모범이 되는 언동을 할 수 없거나 다른 사람의 윗자리에 설 수 없 다면 수치중에서도 가장 큰 수치다.프랑스의 사상가 몽테뉴도 「수상록」에서 『수치심은 청년에게는 장식품 이지만 노인에게는 비난의 씨앗이다』라고 말했다. 석가모

사상가(소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 이소크라테스)3. 로마 시대의 교육개요(그리스 모방교육, 실용성 강조)교육기관(루두스, 문법학교, 수사학교)사상가(퀸틸리아누스)4. 중세교육일반적 특징(기독교적 교육)교육기관(교구교회, 예비문답학교, 고급문답학교, 사원학교, 수도원학교)스콜라철학과 교육(시대적 과도기, 안젤무스, 아리스토텔레스 철학으로 이성과 신앙의 합일점 모색)후기의 세속교육(카알대제교육령/고타교육령, 기사도교

OK. When can you ?A: What do you say to Monday afternoon ?B: That will suit me perfectly.a) engageb) put itc) make itd) appoint 답: c engage: (vt)계약하다. 약속하다. 보증하다. 예약하다. be engaged in: 종사하다.put it: .라고 말하다.put it across a person: 을 속이다. 혹평하다.put it on: 속. 엄청난 값을 부르다. 허풍떨다.put it over: 미.속. 훌륭히 해 치우다.(succeed)put it to a person : 의 의견(승인)을 구하다.put it to a person that: 에게 제한하다.make it : 약속 시간을 정하다. 성

아리스토텔레스의 인식론아리스토텔레스의 그것은 초기, 중기, 후기의 사상이 다른데다가 역시 직접적인 언급은 하고 있지 않아 더욱 혼란스럽기만 하다. 전기에는 플라톤의 영향아래 있어 플라톤의 사상과 구별하기 힘들다. 사실 아리스토텔레스 철학이 플라톤의 철학과 크게 다르지는 않다. 두 철학자 모두 자연세계가 합리적인 세계의 산물이라고 믿었고, 탐구해야 할 것은 구체적이고 우연적인 것이 아니라 본질적이고 보편적인 것이어야 한다는

사상이 신학의 개념을 받아들이는 데에 그렇게 주저했는지에 대한 근거이다. 어쨌든지 신학의 개념이 최소한기독교 신론에서 사용되었을 때 이 개념의 철학적 사용은 한편으로는 아리스토텔레스와, 그리고 다른 한편으로는 스토아 학자들과 연결되었다. 결국 파나이티오스와 그의 학파인 포세이도니오스(기원전 135-50) 이래로 철학적 신론은 시인의 신화적 철학과의 차이에서, 그리고 국가 숭배의 논쟁적인 신학과의 차이에서 “자연” 신학으로, 즉