제 14장 교육의 미래 -지식기반사회의 성숙과 우리나라 교육의 과제와 전망
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- 목차
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1. 지식기반사회의 성숙과 학습사회
2. 교육발전을 위한 교육개혁과 미래교육
3. 우리나라 교육의 발전과제와 미래 전망
4. 결언: 행복한 삶을 위한 교육
- 본문내용
-
◆ 미래학자들의 미래사회에 대한 전망에서 21세기는
지식기반 디지털 정보사회로 전망
◆ 미래사회의 변화양상
- 지식과 정보의 급속한 팽창
- 과학기술이 너무 빠르게 진행되면서 정보·통신기술(ICT)의
현저한 발달
- 산업발달이 급속히 이루어지면서 1차 산업은 감소하고
3차 산업이 급증하면서 ICT가 집약된 문화산업이 부상,
ICT의 발달은 국가간의 문화개방을 촉진하면서
지구촌 시대를 실현
- 사고의 다양화가 더욱 촉진되어 다원적 사고방식으로
발전되며, 인간본성 가운데 지성(知性)과 이성(理性)에
추가하여 감성(感性)을 강조하는 경향
- 사회전반의 분화현상이 가속적으로 진행되어 다양한
가치를 추구하고 다양한 사고방식으로 접근하게 되면서
사회제도 전반에서 다양화가 수용되고 촉진
◆ 지식기반사회는 정보와 기술응용에 기초하면서 변화는
매우 빠르게 진행되기 때문에 조직구성원의 지속적인
핵심역량 개발이 요구되며, 계속적인 변화는 이것에
대처하기 위한 계속적인 학습을 요구함
◆ 21세기 지식기반사회는 학습강도가 급속히 증가하는
‘학습사회’를 의미하며, 학습사회는 전(全)생애에 걸친
학습이 중요하다는 평생학습사회에서 학습이 제도화된
울타리를 넘어 일상생활에서 광범위하게 이루어져야
한다는 것을 의미
자료평가
- 매우 좋은자료 같네요^^
- dovmfz***
(2010.04.14 21:26:56)
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