[특수교육, 놀이지도, 교육방법, 티쳐빌, 놀이연수] 장애학생의 한 자리 수 셈 지도를 위한 주사위 놀이
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- 2008.04.06 / 2019.12.24
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- 목차
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Ⅰ. 들어가기 전에
Ⅱ. 한 자리 수 셈을 위한 주사위 놀이
1. 대상:
2. 활용 상황:
3. 준비물
4 규칙
5. 활용 과정안
6. 적용 시 문제점
7. 느낀점
- 본문내용
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Ⅰ. 들어가기 전에
장애학생을 위한 재미있는 수업을 구상하기 위해 놀이수업 연수를 듣게 되었습니다. 아무래도 일반학생에게 맞추어진 연수라 장애학생에게 바로 적용하지는 못하는 부분이 많이 있지만, 적용을 하기 위해서 많은 생각을 하게 합니다.
생각이 느리거나 자기 행동을 통제하지 못하는 학생들은 게임의 규칙 이해가 힘들기 때문에 적용 가능한 게임을 개발하기가 힘듭니다. 그래서 주사위를 이용한 놀이를 많이 응용해서 창안하고 있습니다.
Ⅱ. 한 자리 수 셈을 위한 주사위 놀이
1. 대상: 특수학급 정신지체학생 3명
2. 활용 상황:
특수학교 정신지체 학생을 위한 기본교육과정 수학 3단계 받아 올림이 있는 한 자리 수의 덧셈과 받아 내림이 있는 뺄셈식을 덧, 뺄셈식을 기입한 말판과 주사위 놀이를 통해서 한 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 익힐 수 있다.
장애학생, 유아, 초등학생 1학년 2~3명의 학생이 할 수 있는 놀이이다.
3. 준비물 : ①덧, 뺄셈 기입된 말판, ②(계산을 위한)화이트 보드, 마카, ③학생 별 개인 사진 말, ④1등을 한 경우에 제공할 강화물
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