수업 지도안 닮은꼴 화학 반응-산화 환원 반응

수업을 안 받는 학생도 많다”고 말했다. 교육부에서 학생체력 업무를 담당하는 김영윤 학교정책과장은 “고입대입 때 치러야 했던 체력장 시험이 중학교는 1994년, 고교는1995년 폐지됐고, 요즘 대입 전형 때 체육 내신점수를 보는 대학들이 거의 없어 학생들이 체육교과에 신경 쓰지 않는 측면도 많다”고 말했다. 과거 학생 체력검사 종목은 100m 달리기, 제자리 멀리뛰기, 턱걸이(여학생은 팔굽혀 매달리기), 윗몸 일으키기, 던지기, 오래달리기 등 6

지도안에서는 강화이론에 따라 학생들의 발표내용이나 답변에 대해 선생님이 언어적 칭찬이나 피드백을 주어서 학생들의 참여를 강화하도록 했다. 즉, 학생들을 수업에 적극적으로 참여하도록 유도 하고 활동에 대한 자신감을 얻을 수 있도록 하였다. 또한 다음 수행평가 시간에 수업내용과 관련된 문제들을 출제하고 또 그 문제들을 중간고사와 기말고사 문제로 활용함으로써 수업을 열심히 들은 학생들이 좋은 점수를 받을 수 있도록 하는 구체적인

반응을 하면 수소기체가 발생해서 성냥불을 갖다 대면 펑하는 소리가 남을 알 수 있게 한다. 진한 황산으로 글씨를 쓰면 투명색을 띄던 글씨가 점점 검은색으로 변해가는 것을 확인하고,진한 황산을 설탕에 넣으면 설탕이 검게 변하다가 부풀어 오르는 것을 확인 할 수 있게 한다. 진한 황산이 물과 만나면 열이 발생하는 것을 확인 할 수 있게 한다. 4분판 서 평 가▶학생들이 본 수업의 학습목표에 도달했는지에 대한 간단한 평가를 지도한다. 형

수업지도안주 제배수지활 동목 표․배수지를 둘러보고 배수지의 역할과 다양한 활용 방안을 알 수 있다. 장 소․ 인천광역시 서구 석남 배수지 단 계활 동 내 용자료 및 유의점준 비활 동․ 정화과정을 거쳐 깨끗해진 물이 가정에 공급되기 전에 마지막으로 거치는 연못을 말하는데 , 급수량을 조절하면서 안정적으로 물을 공급하는 역할을 하는 것을 알 수 있다. 중 심활 동․ 배수지 견학① 깨끗해진 물이 가정에 공급되기 전에 마지막으

지도안* 단 원 명 : 3. 산화와 환원* 학습주제 : (3) 금속의 반응성* 본시 학습 과정차 시교과서 쪽수본 시학 습목 표0 화학 반응식을 보고 산화와 환원 반응을 구별할 수 있다.0 금속과 이온 간의 반응을 통해 양이온이 잘되는 정도를 정할 수 있다.0 산화제와 환원제의 정의를 산화와 환원 반응을 이용하여 설명할 수 있다.시간학습의 흐름교수 학습 활동비고5‘1045‘10‘15‘5‘시 작끝1. 학습 목표 제시2. 전시 학습 확인- 자신이 평가 후