[독후감] 나는 빠리의 택시운전사 를 읽고

를 읽고 사회적 약자, 소수자들의 인권 문제에 대해 깊이 고민함. 특히 이주 노동자 각자의 사연을 생생하고 친근하게 풀어놓아 그네들을 가깝게 느낄 수 있게 해준 ‘말해요 찬드라’의 감상문으로 교내 독후감 대회에서 우수상을 수상함.12. (1학기) ‘시간을 달리는 소녀(츠츠이 야스다카)’, ‘말할 수 없는 비밀(저우제룬)’, ‘조제와 호랑이와 물고기들(다나베 세이코)’, ‘반딧불이의 무덤(노사카 아키유키)’ 같은 영화화된 소설을 즐겨 읽음.

쎄느강은 좌우로 나누고 한강은 남북을 가른다이름에서부터 난 무언가 색다른 것을 느낄 수 있었다. 이름만으로도 머리속에 그림을 그릴 수 있는 이 제목이 책을 좀 더 재미있게 읽을 수 있도록 인도했다. 우리에게 나는 빠리의 택시운전사로 이미 알려져있는 홍세화씨의 두 번째 저서 쎄느강은 좌우를 나누고 한강은 남북을 가른다를 읽고 독후감을 쓰게 되었다. 이 책에서는 한국사회와 프랑스 사회를 비교해가며 한국 사회가 안고 있는 문제점을

를 한 결과, 대학생의 92.2%가 ‘우리글을 제대로 쓰는데 어려움을 느낀다.’고 응답했다. 대학생들이 바른 우리글을 사용에 가장 어려움을 느끼는 부분으로는 ‘맞춤법’이 30.2%로 1위를 차지하였다. 이어 띄어쓰기(26.1%), 적절한 어휘 사용(24.5%), 어법 및 문법(11.9%), 순우리말(3.7%) 높임말(3.3%) 등 순이었다. 최근 우리말 사용에 있어서도 인터넷 상의 언어 및 맞춤법 파괴와 은어나 비속어의 남발, 과도한 외국어 사용, 정제되지 않은 방송언어 등으로 인해

독후감 모음집(100권)순서목 차순서목 차지리의 힘대변동 : 위기, 선택, 변화군주론너의 췌장을 먹고싶어구글의 미래텅빈 충만나는 된다 잘된다국민이 묻는다 : 국가란 무엇인가학교에서 가르쳐주지않는 일본사꿈을 여는 희망 열쇠내가 혼자 여행하는 이유흥분하지 않고 우아하게화내는 기술이대로 안되겠다 싶은 순간 정리를 시작했다작가가 훔친 문장들 글 도둑초예측칼날 위의 역사데미안One Question(내 인생을 바꾸는 한가지 질문

나의 사랑미움받을 용기말투 하나 바꿨을 뿐인데G세대 스펙여행돈의 속성죽음실리콘 밸리의 팀장들밑바닥부터 시작하는 딥러닝용의자 X의 헌신위대한 개츠비돈 공부는 처음이라잘못은 우리 별에 있어내 옆에는 왜 이상한사람들이 많을까천번을 흔들려야 어른이 된다공부란 무엇인가1만 시간의 법칙채식주의자내가 원하는 것을 나도 모를 때아픔이 길이 되려면신경 끄기의 기술이기는 습관저도 과학은 어렵습니다만인사담당자 100명