[유아교육] [교육]가을 - 새노래지도 계획안

유아가 도움을 청할 때 도움을 준다.마무리• 놀이를 마무리 짓는다. • 놀이 중 좋았던 점과 나빴던 점에 대해 이야기를 나눈다.• 청결을 위해 화장실로 안내한다. T)지금까지 물 모래를 이용하여 세계음식을 만들어 보았어요. 지저분해진 손을 씻어야 겠죠? 차례를 지켜 화장실에서 손을 씻도록 해요.5. 참고문헌 및 참고사이트-참고문헌- 영유아 교육의 교수학습 방법 - 제작과정 중심의 교재 교구 이론과 실재- 유아 음악교육-참고사이트http

계획안 Ⅱ- 2005090026 이지현수업 계획안날짜2007.10.02반행복한반연령만5세생활 주제 월동준비일일활동주제겨울이 되면 동물들은 어떤 준비를 할까?활동목표동물들의 겨울 준비에 대한 노래를 부른다. 활동과정도입전개마무리활동 내용교육과정관련기본생활습관자료 밎 준비물Ⅰ수준 Ⅱ수준 그림자료와 손인형을 이용하여 노랫말을 이야기한다.손인형 : 아이추워. 겨울이 되니까 숲속에 아무도 없네. 모두 어디로 갔

교육철학과 교육목적이 잘 반영되어 있고 일기 변화, 유아의 흥미, 기타 우발적인 사건 등에 따라 융통성 있게 교육계획을 작성하고 있었다. 연간 계획에 따라 구체적으로 주간계획 및 일일계획을 작성되어 있었고, 일일 계획안에는 목표, 활동내용, 활동시간, 준비물, 지도방법, 평가 등이 구체적으로 제시되어 있었으며 비교적 정적인 활동과 동적인 활동이 균형 있게 계획되어 있다고 생각된다.또한 개별활동, 소집단 활동, 대집단 활동도 균형 있게

유아)∘ 노래 부르기 (소리 크기 에 따라)∘ 노래 부르기(나눠 부르기)∘노래 부르기(다 함께 )활동1. 동요부르기○동요를 들려준다. - 친구들 귀를 쫑긋 세우고 잘 들어볼까요.○ 노랫말을 교사와 유아가 함께 읽어 본다.- 이번에는 친구들이 선생님과 함께 노랫말을 읽어보도록 해요.○ 교사와 유아가 함께 노래를 불러본다. - 우리 친구들 이번에는 다함께 노래를 불러보도록 해요.○ 소리크기를 다르게 하여 불러보게 한다.- 선

유아들은 부모님께 전달할 사항을 방과 후 교사에게 인계한 다.(신)1-1어바닥을 짚고 스스로 서는 모습 시범 보여주기균형을 잡고 걸을 뗄 수 있도록 교사가 격려해주기 2. 개별화 삽입교수 활동계획안 일시 20@@.@@.@@.화장소 나무유치원 사랑반대상 장애유아 1명, 비장애유아 2명지도교사 박@@주제소개생활주제 교통 기관주제즐거운 교통기관소주제 편리한 교통기관활동명 기차는 사랑을 싣고~차시2/4교육과정 관련요소‧ 예술경험>