죽은 시인의 사회를 통해 본 우리나라교육의 문제점 고찰

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목차

1. 들어가며
1) 주제를 선택한 동기
2) 분석방법

2. 죽은 시인의 사회에 대하여
1) 내용 요약
2) 교육 문제에 시사하는 점

3. 우리나라 교육의 문제점
1) 우리나라 교육의 현실
2) 우리나라의 교육현실을 나타내는 영화들

4. 우리나라 교육의 나아갈 방향



5. 나오며
1) 나의 느낌
2) 참고문헌
본문내용
1. 들어가며
1) 주제를 선택한 동기
- 나에게 죽은 시인의 사회라는 책은 큰 의미를 지니고 있다. 왜냐하면 내가 중학교 때 처음으로 내 자신의 용돈으로 산책이 바로 『죽은 시인의 사회』라는 책이었기 때문이다. 당시에는 그 책을 읽으면서 많은 점을 느끼지 못하고 그냥 재미있기도 하고 슬픈 소설책이구나 라는 생각만 하고 그저 스쳐 지나갔다. 어렸을 때라서 그런지 그 책에 담긴 뜻을 알아보지 못한 것 같다.
그러나 최근에 죽은 시인의 사회가 영화화 된 것을 다시 볼 기회가 있어 보게 되었는데 어렸을 적에 책과 영화에서 느꼈던 것이랑 매우 다르게 나에게 다가왔다. 결코 오랜 세월이 흘렀다고는 할 수 없지만 그만큼 내가 많이 성장했고 여러 경험을 해보았다는 것을 알 수 있었다. 다시 보게 된 영화는 여전히 슬프기도 했지만 여러 각도로 생각을 갖게 해주는 영화였다. 그리고 이번 대국작 레포트를 쓰기 위해 다시 한번 책을 읽었다. 왜 이 주제를 선택했을까? 내가 큰 의미를 부여하는 책이고, 이 책을 읽으면서 우리나라 교육현실에 대해 불만이 많이 생겼기 때문이다. 그리고 지금 우리나라 교육의 문제점과 그 해결방안에 대해 논해보려고 한다.

2) 분석방법
- 작품에 나온 외국의 교육모습을 파악하고 우리나라의 교육의 비슷한 점과 그 문제점을 끌어낸 후 해결방안을 내는 것이다.

2. 죽은 시인의 사회에 대하여
1) 내용 요약
죽은 시인의 사회’는 교육현장을 배경으로 청소년의 성장기를 다룬 교육 드라마다. 톰 슐만의 소설을 영화화한 것으로 여러 면에서 공감을 불러일으키는 작품이다. 획일화, 정형화한 교육을 비판하며 학생들에게 자유로운 정신과 잃어버린 꿈을 되찾아준다. ‘열린 교육’을 실험하고자 하는 한 교사의 몸부림과 일류 대학 진학이란 틀 속에서 희망과 꿈을 접고 이상과 현실 사이에 갈등하는 학생의 삶을 그렸다. 교육 현실을 되돌아보게 하는 이 작품에는 교육과 인생과 시(詩)에 대한 이야기가 가득하다.
참고문헌
죽은 시인의 사회(Dead Poets society, 1989)
[신동아: 영화속 논술]'죽은 시인의 사회'
NAVER 영화정보 (www.naver.com)
2006년 10월 19일 민중의 소리 오승현기자 (http://www.voiceofpeople.org)
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