[언어교수] 제 18장 학습 조건과 학습 과정

제1장 조직이론의 기초1. 조직의 개념⑴복수의 구성체로 이루어지고, 공동의 목표를 달성하기 위하여 협동성을 지닌 의사결정으로 봄(Simon).⑵현대사회를 가리켜 ‘조직의 사회’라 말하기도 함(Etzioni).2. 현대조직의 특성⑴전문화․분업의 원리보다는 통합성 강조(synergy 효과)⑵대규모성(복잡성, 이질성, 불확실성, 불안정성, 전문성)⑶기본은 계층제, 단독제․계선 중심⑷환경변수 고려동태적, 유기적, 개방체제, 다학문성(범학문성)⑸과정․절

과정에 입학하여 1941년 박사학위 취득。제 2 차 세계대전 중 군대에서 심리학자로 봉사。오하이오 주립대학에서 교수직을 얻게 됨 ➙ Kelly가 임상심리학 프로그램의 디렉터。1963년에 코네티커트 대학에서 임상심리학 훈련프로그램 디렉터로 활동하다 1987년에 은퇴2. 주요 개념❥ 기대 - 강화가치 모델。기대-강화가치 모델의 기본가정 첫째, 성격은 학습된다.둘째, 성격은 구체적 목적으로 동기화 된다.。성격의 기능을 설명하기 위해 행동잠재력,

제 121) 십대의 놀이문화Ⅰ(당구장) - 132) 십대의 놀이문화Ⅱ(콜라텍) - 143) 십대의 놀이문화Ⅲ(EZ, 퍼커션) 154) 학교 써클을 통해 보여진 청소년 문화 175) 십대들의 언어문화 - 186) 인터넷 통신을 통해 바라본 십대 - 197) 십대와 대중가요 -

제2장 아동발달의 단계학습목표아동의 발달적 단계에 따른 발달과정을 이해 할 수 있다.학습 내용1. 태아의 발달임신은 남자의 정자와 여자의 난자가 결합함으로 시작정자와 난자가 결합할 때 수정이 되는 것으로 정자가 자궁관을 상승하여 난소에서 수정되며 3일 내지 7일 동안 자궁으로 감 ->수정된 수정란을 생명의 시작개인에 따라 약간의 차이는 있으나 일반적으로 정상적인 임신 기간은 10개월(약 28일)발생기 : 이 기간은 수정된 후 자리를

고전문학 교육론「용비어천가」 분석과교육 방안-차례-I. 「용비어천가」의 내용과 형식1. 들어가며2. 「용비어천가」의 개관3. 내용 구조4. 형식 구조5. 철학적 구조6. 나오며II. 「용비어천가」의 교육적 의의와 교육 실태1. 교육적 의의2. 교육 실태3. 종합III. 「용비어천가」 교수 ․ 학습 방법1. 기존 연구 소개2. 교수 ․ 학습 방법 제안Ⅰ. 「용비어천가」의 내용과 형식1. 들어가며「용비어천가」는 조선 왕조의 개국을 칭송하는 국문가