[교육심리학] 청소년 가출의 대한 문제

Report‘ 청소년문제와 보호 ’Ⅰ. 서론Ⅱ. 청소년 문제와 보호의 이해1. 청소년문제의 개념2. 청소년문제의 유형3. 청소년보호의 개념Ⅲ. 청소년 문제의 이론적 관점1. 생물학적 이론2. 심리학적 이론3. 사회학적 이론Ⅳ. 청소년 문제의 영역1. 가출2. 학업중단3. 유해환경접촉4. 학교폭력5. 성비행6. 사이버일탈7. 소년범죄Ⅴ. 청소년보호대책1. 가정차원의 보호대책2. 학교차원의 보호대책3. 사회차원의 보호대책4. 청소년유해환경정책

10대 미혼모문제제기미혼모의 개념미혼모 발생의 이론적 관점1) 정신분석학적 관점 2) 사회심리학적 관점 3) 사회학적 관점 (1) 문화적 관점 (2) 계층적 관점 (3) 사회구조적 관점 (4) 성행태적 관점 10대 미혼모의 행태적 특성(1) 저학력 등에 따른 사회적응력 저하 (2) 임신사실에 대한 자각능력 부족 (3) 자녀출산 후 양육결정 10대 미혼모의 발생요인1)개인 심리적 요인(1) 10대 가출 동기(2) 자아 존중감 부족에 따른 충동적 행동 2) 교육적 요인 (1

청소년을 포함시키면 전체의 17.3%에 달한다. 일반 청소년 중 48.3%가 청소년시기에 성관계를 맺을 수 있다고 답할 정도다. 이렇듯 청소년 성 문제는 더 이상 비행청소년만의 것이 아님을 알 수 있다. 현재 청소년 성매매는 큰 문제로 떠오르고 있다. 아래의 그래프는 근래 청소년 성 매매 실태와 그에 대한 인식에 대한 것이다.요즘 우리나라 중․고생 100명 중 2명 이상 성 매매를 한 적이 있으며, 이 가운데 가출한 경험이 있는 경우도 상당수였다

문제는 아동임상심리학 훈련을 위한 표준의 부족이었다. 과거의 임상심리학 학생들이 받는 훈련은 일반적으로 어린이, 청소년 및 성인을 평가하고 치료하는 것이었다. 하지만, 분야와 지원 자금이 확장되면서, 박사과정 프로그램은 어린이와 관련된 학술 및 실습 요구사항을 감소, 심지어는 삭제하기 시작했다; 동시에, 훈련을 받지 않았거나 최소한의 훈련을 받은 수련생들이 어린이들을 위한 서비스를 제공하였다. 1985년 힐튼 헤드 교육 컨퍼런스를

교육현실은 물질만능주의에 의한 가치관의 상실로 인성토양이 황폐화됨으로써 청소년들의 가출, 집단 따돌림 강절도, 자살 등 비행과 탈선이 저 연령층으로 확대되고 있을 뿐만 아니라 전반적인 사회적 범죄가 점점 증가하고 있어 우리사회는 도덕적으로 총체적 위기에 직면하고 있다. 따라서 이와 같은 문제의 해결을 위해서는 인성교육의 중요성에 대해서는 누구나 공감하고 있으나 인성교육에 대한 개념의 정의와 어떻게 인성교육이 이루어져야