미술감상 - 코헤이 나와

미술감상지도법(지도방법)세계의 명화, 한국의 국보 및 유물에 대한 감상, 한국의 민화에 대한 감상의 지도 방법을 소개하고자 한다. 이 방법은 표현과 감상의 혼화가 이루어지는 지도방법이다.(1) 부분도나 약화를 제시한 후 발문을 통해 제시된 그림에 대해서 호기심을 갖게 하고 상상하게 함.(발문의 예) -사람들은 무슨 구경을 하고 있을까요?-어느 계절일까요?-이 그림에 제목을 붙인다면?-계절은 언제일까요?-하루 중 어느 때일까요?-이 그림은

처음에 미술관 3곳을 다녀오라는 교수님의 말을 듣고 앞길이 막막했었다. 원래 광주에 사는 내가 제주도로 학교를 왔기 때문에 지리도 잘 모를뿐더러 미술관이라고는 고등학교 견학 이 후로 한번도 가보지 않았기 때문이다. 하지만 이번 계기로 미술에 대해 신기한 것도 느끼고 미술이 좋아지는 계기가 된 것 같다. 특히 깁영갑 겔러리에서 많은 감동을 받았던 것 같다.나는 제주도여행겸, 미술감상 레포트겸해서 하루 날을 잡고 차까지 렌트하여 일단

미술교육을 할 수 있을 것이라 생각한다. 결국, “시각장애인들은 미술교육을 받을 수 없다“라는 고정관념을 윗글에서 처럼 여러 미술교육활동을 통해 ”시각장애인들도 미술교육을 받을 수 있고 미술활동을 할 수 있다“고 생각한다.- 참 고 문 헌 -《단행본》 - 고은, 권주석, 김경숙, 이태수, 조홍중, 최혜승 저 , 「예비교사를 위한 특수아동의 이해」, 전남대학교출판부 , 2011《학위논문》- 이지영, “시각장애학교 미술감상교육 실태와 교사의

미술감상론 - 좋아하는 작품에 대해 조사하기 (The Arnolfini Portrait)그림전체사이즈 : 82.2*60cmThe Arnolfini PortraitOil on Oak, 82.2 x 60 cmEyck, Jan van (c.1390-1441) The National Gallery, London 나는 ‘얀 반 에이크’의 ‘아르놀피니 부부의 초상’ 작품을 좋아한다.얀 반 에이크는 궁정화가로 종교적인 내용의 초상화를 많이 그렸다. 그러나 현재 남아있는 그의 작품은 성모상과 종교적인 초상화가 대부분이다. 이 아르

Report( 한국 근대 미술 천재화가 이인성을 읽고 줄거리요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 조사분석 )한국근대미술한국 근대 미술 천재 화가 이인성을 읽고“우리에게도 이렇게 훌륭한 화가가 있었구나!” 향토색 짙은 작품으로 한국 근대미술을 밝힌, 천재 화가 이인성의 삶과 예술 “나는 이인성의 작품을 평가하는 데 있어서 비판적인 시각도 중요하지만, 그 이전에 작가의 고민하는 모습을 보다 생생하게 전해주고 싶었다. 작가가 자신만의 독자