[컴퓨터의이해 2023] 1. 슈퍼컴퓨터, 메타버스 사례, 반도체 기억장치 발달과정 2. 가상현실 증강현실 메타버스 입출력장치, QR코드 만들기
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방송통신대 과제물 정보
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| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 컴퓨터의이해 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 컴퓨터의이해 |
| 개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 컴퓨터의이해 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 컴퓨터의이해 |
| 개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 컴퓨터의이해 |
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 컴퓨터의이해 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 컴퓨터의이해 |
| 개설학과 | 컴퓨터과학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 컴퓨터의이해 |
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| 공통 | 1. 다음 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 그림 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 1페이지 이상 3페이지 이내이다. (15점) (가) 슈퍼컴퓨터에 대하여 설명하라. (나) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라. (다) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라. ※ 기본 개념은 강의자료 및 교재 1, 2, 3장에 나와 있으며 그밖에 더 자세한 내용은 참고문헌이나 인터넷 검색을 이용하여 추가 작성한다. 2. 가상현실, 증강현실, 메타버스 등의 응용에 사용하기 위한 입출력 장치를 한 가지 조사하여 다음 사항을 A4용지 2페이지 이내로 작성하라. (15점) (가) 장치의 명칭, 장치의 용도 및 입출력 방식, 장치의 사진 또는 관련 그림(1페이지 이상으로 작성하되, 사진(그림)이 페이지의 절반을 넘지 않도록 함) (나) QR코드 만들기(내용 : 본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭) |
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[컴퓨터의이해 2023년]
1. 다음 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 그림 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 1페이지 이상 3페이지 이내이다. (15점)
(가) 슈퍼컴퓨터에 대하여 설명하라.
(나) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라.
(다) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라.
2. 가상현실, 증강현실, 메타버스 등의 응용에 사용하기 위한 입출력 장치를 한 가지 조사하여 다음 사항을 A4용지 2페이지 이내로 작성하라. (15점)
(가) 장치의 명칭, 장치의 용도 및 입출력 방식, 장치의 사진 또는 관련 그림(1페이지 이상으로 작성하되, 사진(그림)이 페이지의 절반을 넘지 않도록 함)
(나) QR코드 만들기(내용 : 본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭)
가상현실, 증강현실, 메타버스 등에 사용하기 위한 입출력장치를 자세히 조사하였고, 네이버 QR코드만들기로 작성하였습니다.
2023년 1학기컴퓨터의이해 중간과제 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.
교재, 다양한 서적 그리고 병원홈페이지 등을 활용하여 작성하였습니다.
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다음 문제에 대하여 주요 내용을 ①, ②, ③, ④ 번호를 붙여서 4가지 이상 설명하고 관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 그림 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 1페이지 이상 3페이지 이내이다. (15점)
1) 슈퍼컴퓨터에 대하여 설명하라.
2) 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라.
3) 반도체 기억장치의 발달과정에 대하여 설명하라.
2. 가상현실, 증강현실, 메타버스 등의 응용에 사용하기 위한 입출력 장치를 한 가지 조사하여 다음 사항을 A4용지 2페이지 이내로 작성하라. (15점)
1) 장치의 명칭, 장치의 용도 및 입출력 방식, 장치의 사진 또는 관련 그림(1페이지 이상으로 작성하되, 사진(그림)이 페이지의 절반을 넘지 않도록 함)
2) QR코드 만들기(내용 : 본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서론
슈퍼컴퓨터는 계산 속도가 매우 빠르고 많은 자료를 오랜 시간 동안 꾸준히 처리할 수 있는 컴퓨터이다. 슈퍼컴퓨터의 성능을 표현할 때 주로 사용되는 단위는 플롭스(Flops)이며, 이는 1초당 수행 가능한 부동소수점 연산 횟수를 의미한다. 슈퍼컴퓨터가 활용되는 대표적인 분야는 기상 예측, 지진 예측, 우주 시뮬레이션 등으로 자연과학적 현상을 예측하고 있다.
메타버스라는 단어는 SF소설가 닐 스티븐슨이 1992년 소설 ‘Snow Crash’에서 처음 사용하였는데 ‘초월, 그 이상’을 뜻하는 그리스어 메타(Meta)와 ‘세상 또는 우주’를 뜻하는 유니버스(Universe)의 합성어로 현실을 초월한 가상의 세계를 의미한다. 메타버스란 가상과 현실이 융합된 초(meta) 세계(verse)로, 또 다른 세계로서 작동하는 디지털 환경을 의미한다. 메타버스는 5G 등 이동통신 기술, 클라우드, 사물인터넷, AI, 빅데이터 등 다양한 기술이 적용되며 여기에 VR, AR, 혼합현실(MR)이 융합된 확장현실(XR)이 핵심기술이라 할 수 있다.
반도체 기억장치는 주로 디지털 시스템에서의 프로그램이나 데이터를 저장하는 데 널리 사용된다. 반도체기억장치는 ROM(Read Only Memotry)과 RAM(Random Access Memory)으로 나뉜다. ROM은 컴퓨터에 영구히 저장하는 비휘발성 메모리이고, RAM은 휘발성 메모리로 작업 중인 파일을 한시적으로 저장한다.
- 참고문헌
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김강현,손진곤,이병래(2022). 컴퓨터의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
김철(2004). 컴퓨터과학총론. 학문사.
허경용(2019). 마이크로컨트롤러. 한빛아카데미.
김광집(2022). 메타버스의 미래, 현실과 가상세계의 경계를 허물다. 쌍용건설.
김수향,문미경(2021). 메타버스(Metaverse)와 미래교육 학습자 정체성 연구. 경기도교육연구원.
남현우(2021). 메타버스의 환경 변화와 기술 동향. 한국통신학회.
이동국,변숙자,김동원(2021). 메타버스 활용 교육 실태조사 및 활성화 방안. 충청북도교육연구정보원.
이종원(2021). 메타버스 2.0시대, 메타버스 활용 사례와 추진 전략 방안. 문화정보 이슈리포트 2021-4호(제24호), 한국문화정보원.
추형석(2016). 국내외 슈퍼컴퓨터 동향. 소프트웨어정책연구소.
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