한국어교육학개론_문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오 (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오

한문교육과 국어 교육론- 중등 국어 7차 개정 교육과정《읽기》차 례《7학년 읽기》1. 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다. 2. 독자의 관점, 입장, 지식 등에 따라 글의 내용이 다르게 이해될 수 있음을 안다. 3. 건의하는 글을 읽고 주장의 합리성과 수용 가능성을 평가한다. 4. 특별한 경험을 기록한 글을 읽고 글쓴이의 경험에 비추어 자신의 삶을 성찰한다. 5. 영화에 등장하는 인물의 가치관이나 사고방식을 비판적으로 이해한다. 《8학년 읽기

중간 4.28(금)~5.1(월) 성적공시 5.10(수)1-1: 1-2: 2-1: 2-2: 3-1: 3-2: 4-1: 4-2: 5-1: 5-2: 6-1: 6-2: 한국 문화 내용 영역 소항목 한국 문화 영역 기출 문제 예시 7-1: 7-2: (사전퀴즈) 3< 1주차 1교시 >언어교육과 문화교육 11. 문화와 언어교육1.1. 언어와 문화의 관계 1) 본 홈볼트(Von Humboldt)/독일학자. 19세기① 언어마다 실제 세계를 범주화하는 방법이 각기 다른 것은 우리가 가진 지식을 구조화하는 정신적 방법이 다르기 때문이다.② 언어의 다양성은 소리나

방법이다. 이러한 방법을 통하여 학생들에게 효과적인 문법교육을 시행하여야 할 것이다. 이 장에서는 한국어교육학개론 4공통 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오. Ⅱ. 본 론1. PPP 모형을 설명제시훈련모형(PPP)은 바른 언어 사례를 제시(Presentation)하고, 반복 연습(Practice)을 통해 바른 언어 자료를 자율적으로 생산(Prodution)할 수 있도록 지도하는 모형으로 연역적 방식으로 문

한국어교육학 개론』, 박이정, 2007, p.336① 고전 문학을 이해하고 감상② 고전어 학습을 통하여 모국어에 대한 이해도 높이기③ 난해한 고전어 학습을 통하여 학습자의 전반적인 지적 능력 향상-18,19세기: 문법번역식 교수법∙ 문법번역식 교수법: 라틴어와 그리스어 이외의 다른 언어들이 외국어 학습의 대상이 됨에 따라 고전적인 방법은 외국어 교육에서 주된 교수법으로 정착하게 되었다.∙ 목적: 읽기 능력을 신장시키는 것, 말하기 능력을 신장