방송대_22학년도1학기 기말시험)_사회문제론(공통) - 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다 먼저 교재 14장과 15장을 읽고
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
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개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 일본학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 경제학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 생활과학과(식품영양) | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회문제론 |
공통 | 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. ① 먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, ④ 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오. |
- 하고 싶은 말
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2022학년도 1학기 기말시험(과제물)
사회문제론
[과제명]
최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. ① 먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, ④ 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.
- 목차
-
Ⅰ. 서론 : 교재 요약
1. 제14장. 우리 안의 타자들 : 소수자 차별의 원인과 문제들
2. 제15장. 인권문제
Ⅱ. 본론 : 전장연 시위의 이해
1. 전국장애인차별철폐연대의 시위 발생과 진행 과정
2. 소수자 인권을 바탕으로 전국장애인차별철폐연대 시위 이해
Ⅲ. 결론 : 인권 증진을 위해 필요한 노력
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론 : 교재 요약
1. 제14장. 우리 안의 타자들: 소수자 차별의 원인과 문제들
최근 소수자와 소수자 인권에 대한 관심이 증대된 이유는 두 가지로 구분된다. 첫째, 절대적 빈곤에서 벗어나 남을 돌아볼 수 있는 여유가 생겼다. 둘째, 정치적 민주화로 인해 소외된 사람들이 목소리를 낼 수 있는 기회가 생겼다. “소수자는 일반적으로 신체적 또는 문화적 특징 때문에 사회의 다른 구성원들에게서 차별을 받으며, 차별받는 집단에 속해 있다는 의식을 갖고 있는 사람으로 정의한다.” 인종 및 민족과 관련된 소수자로는 이주노동자, 난민, 국제결혼 이주자 등이 있으며, 장애인과 여성도 전통적인 소수자 집단에 해당한다. 최근에는 양심적 병역 거부자, 성적 소수자도 한국 사회의 소수자 집단을 이루고 있다. 소수자와 유사한 개념으로 사용되는 사회적 약자라는 용어는 엄밀히 보면 소수자와는 차이가 있는 개념이다.
- 참고문헌
-
- 구도완 외(2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 이호정. 장애인들의 힘겨운 행진...교통약자법 개정 촉구. 더인디고, 2020년 10월 15일자. https://theindigo.co.kr/archives/11006 (검색일: 2022. 4. 27)
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