방송대 2022년 사회문제론 기말] 최근 서울지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. 사회문제론 교재 14장과 15장 핵심 내용 요약 전장연의 시위의 발생과 진행과정 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고있는지 한국사회의 인권 증진을 위해 어떠한노력

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방송대 2022년 사회문제론 기말 최근 서울지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. 사회문제론 교재 14장과 15장 핵심 내용 요약 전장연의 시위의 발생과 진행과정 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고있는지 한국사회의 인권 증진을 위해 어떠한노력-1페이지

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공통	최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다. ① 먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, ② 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, ③ 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, ④ 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.

하고 싶은 말: 사회문제론 방송대 2022학년도 1학기 기말 과제
최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성과 반대가 대립하고 있다.

1. 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 체계적으로 요약하여 작성하여 제시하였습니다.
2. 전장연의 시위의 발생을 그 원인에 대한 설명과 함께 작성하였습니다.
3. 전장연의 시위의 진행 과정을 표로 작성하여 그 과정을 상세하게 설명하였습니다.
4. 교재 14장과 15장의 내용을 바탕으로 전장연의 시위를 어떻게 이해하고 있는지는 구체적으로 논의하였습니다
5. 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 구체적인 방안을 제시하였습니다.
6. 글자크기 : 11 줄간격 : 160 으로 작성되었습니다.
7. 사회문제론 과제 지시사항에 맞추어 체계적으로 작성하였습니다.

목차: 2022년 1학기 사회문제론 기말과제물

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교재 14장과 15장의 핵심 내용 요약
1) 교재 14장(우리 안의 타자들 : 소수자 차별의 원인과 문제들)의 핵심 내용 요약
2) 교재 15장(인권문제)의 핵심 내용 요약
2. 전장연의 시위의 발생과 진행 과정
1) 전장연의 시위의 발생
2) 전장연의 시위의 진행 과정
3. 교재 내용을 바탕으로 바라 본 전장연 시위
1) 소수자 차별의 원인과 문제로 전장연 시위를 어떻게 이해할 것인가
2) 인권문제로 전장연 시위를 어떻게 이해할 것인가
4. 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.
1) 장애인 교통 편의시설 확충
2) 장애인 차별 금지법 실효성 증대
3) 인권 증진을 위한 법, 제도 장치
4) 장애인 사회보장제도 강화

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용: 2022년 1학기 사회문제론 기말과제물

Ⅰ. 서 론

먼저 교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, 전장연의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오. 최근 등록된 장애인의 수가 크게 증가하고 장애인의 가족구조가 변화함에 따라 장애인에 대한 복지수요가 크게 증가하고 있다. 그리고 경제적, 사회적 불평등과 불평등을 통해 장애인 등 사회적 약자에 대한 불평등이 확대되면서 사회적 결속력이 계속 약화되고 있다. 특히, 장애인의 가족구조가 붕괴되고 빈곤에 빠지는 사례가 증가함에 따라, 장애인들은 장기적으로 그들의 생활여건이 개선되지 않을 것이라는 비관적인 인식을 갖고 있는 것도 사실이다. 따라서 장애인을 위한 경제활동의 확대, 교육 문화의 진흥, 사회참여의 확대를 통한 사회통합을 목표로 하기 위하여 장애인 인권 향상에 대한 논의를 지속적으로 해야 할 것으로 생각된다. 특히 정부 및 지방자치단체에서는 주변의 장애에 대한 개념의 변화 등 환경의 변화를 책임지고, 장애인 복지, 자립생활 확산, 장애인 인권의식 고취 리드해야 할 필요성이 커지고 있다고 생각한다. 이러한 내용을 통해 사회문제론이 제시하고 있는 내용을 중심으로 교재 내용과 함께 다양한 문헌들을 조사하여 정리할 수 있도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론

1. 교재 14장과 15장의 핵심 내용 요약

1) 교재 14장(우리 안의 타자들 : 소수자 차별의 원인과 문제들)의 핵심 내용 요약

① 누가 소수자인가

소수자는 단순히 소수라는 의미만을 가진 것이 아니라 사회적으로 소외되어 있는 계층이라는 의미를 포함하고 있다. 백인 사회에서 흑인은 소수자가 되지만, 흑인이 대통령이 되는 남아프리카 공화국에서 흑인은 소수자가 아니다. 즉, 소수자는 사회 속에서 만들어 내는 개념으로 단순히 숫자의 개념이 아닌 차별의 개념으로 접근해야 하는 것이다. 우리나라도 저출산과 고령화로 인하여 많은 외국인들이 지속적으로 증가하고 있고, 2050년에는 외국인이 전체 인구의 10%에 해당할 것이라고 한다. 인구의 10%는 적은 수라고 볼 수 없지만 이들을 소수자로 보아야 하는 이유는 이주노동자와 결혼이주자들을 바라보는 시선으로 사회적으로 이들에 대한 차별이 존재하지 때문인 것이다.

참고문헌: 구도완 외(2017). 한국사회문제. 방송통신대학교 출판문화원
김영석 외(2019). 장애인의 지역 간 이동 편의증진을위한교통서비스 실태 및 개선방안. 국회입법조사처.
이문희(2016). 장애인차별금지법 실효성을 높이기 위한 제언 - 장애인차별금지법 전면 개정이 필요한 때. 장애차별금지법 이행 제고 및 장애인 인권증진을 위한 토론회
석희정(2020). 경기도 중증장애인 자립생활지원 추진현황과 개선과제. 경기복지재단.
이소현 [전장연, 지하철 막고 도로 점거...‘출근길 시위 100일’ 무엇 남겼나] 이데일리. 2022.05.17

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