전통사회와 생활문화 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고 교재 제9장, 제10장을 읽고
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 전통사회와 생활문화 |
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개설학과 | 관광학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 전통사회와 생활문화 |
개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 전통사회와 생활문화 |
공통 | 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점) ① 자신이 조선시대에 살았던 한 집안의 가장이라고 가정함. ② 생활하면서 겪는, 볼 수 있는 의례들을 적을 것. 의례 종류, 시행 이유, 모습 등을 적어줄 것 ③ 의례를 진행하면서 드는 ‘나’의 생각은 어떤지 적어줄 것. 예) 의례의 장점, 개선책 등 2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기(25점) ① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정함. ② 공부 과정, 과거를 보는 과정, 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 정리할 것 |
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전통사회와 생활문화
1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점)
① 자신이 조선시대에 살았던 한 집안의 가장이라고 가정함.
② 생활하면서 겪는, 볼 수 있는 의례들을 적을 것. 의례 종류, 시행 이유, 모습 등을 적어줄 것
③ 의례를 진행하면서 드는 ‘나’의 생각은 어떤지 적어줄 것. 예) 의례의 장점, 개선책 등
2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기(25점)
① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정함.
② 공부 과정, 과거를 보는 과정, 관료와 양반으로서의 활동 등을 가상하여 정리할 것
- 목차
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1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점)
1, 전통 의례에 대한 이해
2, 의례와 생활
3, 자신이 조선시대에 살았던 한 집안의 가장이라고 가정하여 생활하면서 겪는, 볼 수 있는 의례들을 적을 것. 의례 종류, 시행 이유, 모습 등을 기록
4, 의례를 진행하면서 드는‘나’의 생각은 어떤지 적어줄 것.
2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기
참고문헌
- 본문내용
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1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점)
1, 전통 의례에 대한 이해
관혼상제는 가족구성원을 중심으로 하나의 공동체가 서로 결속될 수 있도록 예절과 효를 숭상하는 한국의 가족제도에 영향을 주었다. 주자가례를 보완하고 재해석하여 실행에 편리하도록 가례를 재구성한 것이 이재(李縡)의 사례편람으로 근세까지 한국의 사가례(私家禮)의 근거가 되었다. 한 인간이 탄생하여 임종할 때까지의 과정에는 희로애락(喜怒哀樂)과 생로병사(生老病死)가 함께한다. 이것은 다만 우리나라 사람에게만 한정된 것은 아니다. 모든 인간이 걸어가야 하는 정해진 이치 속에 있다. 예나 지금이나 사람들은 삶이 존속되는 시기부터 죽음과 함께 공존하는 삶에 필요한 이치를 배우도록 가르쳤는데 그것이 바로 예(禮)이다.
- 참고문헌
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전통사회와생활문화 한국방송통신대학교 출판문화원
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