[청소년성교육과성상담 4학년] 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑과 관련된 심리학적 이론들을 정리한 후 자신의 삶에 적용

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공통	인간은 누구나 사랑하는 관계를 추구한다. 그러나 모두가 진정한 사랑의 관계를 체험하는 것은 아니다. 진정한 사랑을 형성하기 위해서는 ‘사랑’에 대해 잘 알아야 한다. 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑과 관련된 심리학적 이론들을 정리한 후 자신의 삶에 적용하여 배운점과 느낀점을 서술하시오.

하고 싶은 말: [청소년성교육과성상담 4학년] 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑과 관련된 심리학적 이론들을 정리한 후 자신의 삶에 적용하여 배운점과 느낀점을 서술하시오

목차: Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 사랑의 정의

2. 사랑의 요소
1) 친밀감(intimacy) 요소
2) 열정(passion) 요소
3) 결심/헌신(decision/commitment) 요소

3. 사랑과 관련된 심리학적 이론들
1) Ruvin의 호감(Like)과 사랑(Love)
2) Sternberg의 사랑의 삼각이론
3) John Bowlby의 애착이론

4. 배운점과 느낀점
1) 배운점
2) 느낀점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용: Ⅰ. 서론

전통사회에서는 결혼을 결정하거나 배우자를 선택하는데 있어서 가족과 가문이 큰 비중을 차지했지만, 현대 사회에서는 당사자 간의 사랑과 합의가 가장 중요한 요소로 작용하고 있다. 현대 사회의 이성교제가 이성과의 건전한 만남을 통해 이성을 이해하고 존중하게 된다는 본래의 모습에서 벗어나 성적 욕구 충족의 목적으로 변질되는 문제점도 지적되고 있으나, 최근 미혼남녀들은 더 이상 이성교제와 결혼을 별개로 생각하지 않고, 이를 통해 올바른 배우자 선택의 기준과 결혼에 대한 가치관을 형성할 수 있다고 생각하는 경향이 있고, 이성교제 경험의 만족도는 결혼 이후의 생활이나 만족도에도 영향을 미치는 것으로 나타나 배우자 선택과정으로서의 이성교제의 중요성은 과소평가 될 수 없다. 사랑을 어느 한 시기에만 관련된 주제로 국한시켜 말할 수는 없다. 다만 사랑에 민감해지고 관심을 갖게 되는 시기는 바로 사춘기 이후 성인으로 도달하는 성인전기일 것이다. 이 시기에 도달하여 자아의식을 발달시키고 그러면서 이성에 대해 새로운 흥미와 관심을 가지게 되고 그 관심을 표현할 대상자를 찾으려고 이성교제를 하는 것은 자연스러운 모습인 것이다. 이 때 경험하는 이성과의 사랑은 이 기간 동안의 개인의 발달뿐만 아니라 이후 배우자 선택과 결혼에까지 연결되어 성인기 이후 전 기간에 지속적인 영향을 미친다는 점에서 매우 중요하다. 이런 의미에서 사랑은 성인전기 발달과업으로서 많은 사회 심리학자들에 의해 강조되어 왔다. 따라서 본론에서는 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑과 관련된 심리학적 이론들을 정리한 후 자신의 삶에 적용하여 배운점과 느낀점을 서술해 보겠다.

참고문헌: 하혜숙·정환욱(2015). 청소년성교육과성상담. KNOUPRESS.
김중술(2003). 사랑의 의미. 서울대학교출판부.
곽금주(2013), 현대 청소년의 이성교제 문화, 한국청소년상담복지개발원.
김경희(2008). 애착, 의사소통, 스트레스 대처방식이 이성관계 갈등해결 전략에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.

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