사진영상론3공통) 교재9장 사진역사에서 언급되고있는 사진작가 중 한명과 그가 찍은사진하나선택하여 인물과 해당사진의 역사적의의 간략 설명하시오0k
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 미디어영상학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 사진영상론 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | 1. 교재 9장 사진의 역사에서 언급되고 있는 사진작가 중 한 명과 그가 찍은 사진 하나를 선택하여 그 인물과 해당 사진의 역사적 의의에 대해서 간략히 설명하시오. (반드시 교재에서 언급되지 않은 자신만의 의견을 제시할 것) (25점) 2. 현대적 의미의 신화와 이데올로기, 그리고 영상의 이데올로기 효과에 대해서 자세히 설명하고, 그 의미와 활용에 대한 구체적 사례 두 가지를 제시하여 그 이유를 설명하시오. (반드시 교재에서 언급되지 않은 사례를 들 것) (25점) |
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사진영상론3공통) 교재9장 사진역사에서 언급되고있는 사진작가 중 한명과 그가 찍은사진하나선택하여 인물과 해당사진의 역사적의의 간략 설명하시오0k
미디어영상학과 사진영상론3공통
1. 교재 9장 사진의 역사에서 언급되고 있는 사진작가 중 한 명과 그가 찍은 사진 하나를 선택하여 그 인물과 해당 사진의 역사적 의의에 대해서 간략히 설명하시오. (반드시 교재에서 언급되지 않은 자신만의 의견을 제시할 것) (25점)
2. 현대적 의미의 신화와 이데올로기, 그리고 영상의 이데올로기 효과에 대해서 자세히 설명하고, 그 의미와 활용에 대한 구체적 사례 두 가지를 제시하여 그 이유를 설명하시오. (반드시 교재에서 언급되지 않은 사례를 들 것) (25점)
나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.
참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.
구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
- 목차
-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 9장 사진의 역사에서 언급되고 있는 사진작가 중 한 명과 그가 찍은 사진 하나를 선택하여 그 인물과 해당 사진의 역사적 의의에 대해서 간략히 설명하시오.
1) 사진작가(스테판 쇼어(Stephen Shore)와 작품
2) 그가 찍은 사진 하나를 선택
3) 그 인물과 해당 사진의 역사적 의의에 대해서 간략히 설명
4) 나의 제언
2. 현대적 의미의 신화와 이데올로기, 그리고 영상의 이데올로기 효과에 대해서 자세히 설명하고, 그 의미와 활용에 대한 구체적 사례 두 가지를 제시하여 그 이유를 설명하시오.
1) 신화와 이데올로기 의미
2) 영상의 이데올로기 효과
3) 의미와 활용에 대한 구체적 사례
4) 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
사진 작품을 감상하면 전체적인 일상생활과 관련된 것이 그임을 통해 한 단면으로 표현하고 있기 때문에 말이 필요 없다. 즉 언어를 수십 번 표현하는 것보다 사진 한 장이 많은 의미를 함축하고 있다고 볼 수 있다. 그러한 예술작품을 표현한 작가중의 하나가 미국사진작가인 스테판쇼어다. 스테판 쇼어는 사진에 큰 관심을 가지고 있어 컬러사진을 찍기 시작한 것은 1971년이다. 당시만 해도 컬러 사진은 관광 엽서의 한 면을 장식하는 싸구려 이미지로 취급받던 시기였기에 그의 결정과 시도는 파격적이었다. 현재의 스테판 쇼어를 있게 한 〈American Surfaces〉(1972~1973) 시리즈는 수백 여 장의 스냅 사진으로 구성된다.
평범하기 그지 없는 일상을 촬영한 그의 사진은 라이트 갤러리(Light gallery)에서 처음으로 전시되었고 사진업계의 반응은 폭발적이었다. 작업에 자신감을 얻은 스테판 쇼어는 평범한 일상을 대상으로 한 사진 실험을 계속했다. 다만 초기 사용하던 35mm 롤라이 카메라가 4X5, 8X10 카메라로 바뀌었고, 대형 포맷 카메라를 사용하는 것에 걸맞는 피사체로 확장되기에 이른다. 그렇게 탄생된 시리즈가 바로 스테판 쇼어의 또 다른 대표작인 〈Uncommon Places〉(1973-1981)와 〈Landscapes〉(1984-1988) 시리즈다. 거장의 실험은 여전히 계속되고 있다. 2006년에는 보테가 베네타의 광고 비주얼 작업을 책임지기도 했으며 2012~2013년에는 우크라이나를 여행하며 홀로코스트 생존자의 모습을 담은 〈Ukraine〉시리즈를 완성해 사진집으로 발표했다.
영상이란 영어 및 불어의 image의 번역어이지만 원래는 초상화나 그림처럼 실지로 닮은꼴이 변하여 외계의 사물을 광학적으로 비추어낸 영상이다, 즉, 사물에 모습이 투영된 상 특히 영화, TV, 사진, 비디오 등의 이미지를 나타내고 있다. 영상은 대중들에게 미치는 영향은 매우 크다. 실례로 이차대전의 주범인 히틀러는 국민들이 세계전쟁에 참여도록 독려하기 위하여 리펜슈탈의 의지의 승리<Triumph desWillens>의 영상을 최대한 활용하였다. 그 영상에는 많은 군인들이 충성심에 불타 전쟁에 적극적으로 참여하고 있으며 전쟁참여가 진정한 애국심의 발로인 것처럼 표현하고 있어 영상을 통하여 국님들이 전쟁에 참여하는 것은 당연한 것으로 세뇌교육을 시키고 있다. 이처럼 국가지도자는 영상을 통한 정치적 목표인 이데올로기를 은연중에 심어주고 있는 것이다.
이 장에서는 사진영상론3공통) 1. 교재 9장 사진의 역사에서 언급되고 있는 사진작가 중 한 명과 그가 찍은 사진 하나를 선택하여 그 인물과 해당 사진의 역사적 의의에 대해서 간략히 설명하시오. (반드시 교재에서 언급되지 않은 자신만의 의견을 제시할 것) (25점)
2. 현대적 의미의 신화와 이데올로기, 그리고 영상의 이데올로기 효과에 대해서 자세히 설명하고, 그 의미와 활용에 대한 구체적 사례 두 가지를 제시하여 그 이유를 설명 (반드시 교재에서 언급되지 않은 사례를 들 것) (25점)하기로 하자.
- 참고문헌
-
-공용, 2020, 사진영상, 레포트, 영상 의미 세가지 그 사례들을 각각 하나씩 제시
-사진영상론, 한국방송통신대학교 출판문화원
-김계원(2015). 사진을 통해 나타낸 가상공간 표현 연구 : 본인작품 중심으로. 석사학위논문. 계명대학교 대학원
-이은지(2006). 건축물의 몬드리안 회화를 응용한 사진. 석사학위논문. 이화여자대학교 디자인대학원
-진동선(1998). 현대사진가론. 서울:태학원
-최창수(2013). 유형학적 풍경사진의 연구 : 길을 중심으로. 석사학위논문. 중부대학교 대학원
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