중환아 간호단위의 특성(환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하

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중환아 간호단위의 특성(환아 가족 환경 등)을 설명하고 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기 학령기 청소년기)로 논하-1페이지

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방송통신대 과제물 정보

개설학과	간호학과	개설학년	3학년	교과목명	고위험모아간호학
공통	(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (15점) (2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (10점) (3) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오. (5점)

하고 싶은 말: 2017년 1학기 고위험모아간호학 중간과제물 간호학과 3학년 레포트입니다.
(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
(2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(3) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
▣고위험모아간호학 과제물에 맞게 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에대해 자세히 기술하였습니다.
▣서론 본론 결론 형식을 갖추며 참고하시기에 좋게 편집되었습니다.
▣고위험모아간호학 과제물에 필요한 내용인 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명해 놓았습니다.
▣고위험모아간호학 이론과 최신 자료들을 통해 완벽한 답을 만들었습니다.
▣고위험모아간호학 과제에 꼭 필요한 자료가 될 겁니다 .

목차: Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명
1) 환아
2) 가족
3) 환경
4) 간호사
(2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오
(3) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
(1) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 죽음을 받아들이는 정도
1) 유아기/학령전기(감각운동기/전조작기)
2) 학령기(구체적 조작기)
3) 청소년기(형식적 조작기)
(2) 유아기/학령전기, 학령기, 청소년기의 발달 단계별 특성에 따른 의사소통
1) 유아기/학령전기(감각운동기/전조작기)
2) 학령기(구체적 조작기)
3) 청소년기(형식적 조작기)
3. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
(1) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제
(2) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안과 아동간호사의 역할
1) 정직
2) 정의
3) 용기
4) 동정
5) 올바른 간호철학
Ⅲ. 결 론
참고문헌

본문내용: 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(고위험모아간호학)
아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오(고위험모아간호학)
Ⅰ.서 론
중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. 고위험모아간호학 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 고위험모아간호학 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오. 중환아실 환경이란 중환아가 입원하여 공통적으로 처하게 되는 물리적 환경을 말한다. 중환아실에서의 환경은 중환아에게 환경적 스트레스의 요인으로 작용할 수 있다. 다른 아픈 아동들과 의료인에 의해서 붐비는 환경과 다양한 의료 장비들과 사람들의 낯선 소리로 아동은 불안감에 빠질 수 있다. 따라서 중환아실에서 간호사의 역할은 매우 중요하다. 환아의 상태를 빠르게 인식하고 판단할 수 있어야 하기 때문이다. 중환아실 간호사의 1차적 책임은 계속적인 간호와 모니터링이다. 또한 중환아실에서는 윤리적인 문제들이 발생할 수 있는데 이 어떤 결정도 만족스럽지 않은 상황에서 간호사들은 가장 합리적이고 윤리적인 해결책을 모색할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 우선 간호사들은 아동간호 시 미성년자인 아동에 대한 자율성 존중이 문제를 경험하게 된다. 이때도 간호사들은 윤리적인 문제를 해결할 수 있는 해결방안들을 미리 숙지하고 있어야 할 것이다. 여기에서는 이러한 내용을 기반으로 고위험모아간호학 과제에 맞는 레포트를 작성해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명
1) 환아
중아환실에 환아가 입원하는 순간에는 아동이 대부분 무의식이거나 자신에게 제공되는 간호를 느낄 능력이 없는 상태일 경우가 많다. 그리고

참고문헌: 심옥주. 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구. 동아대학교 교육대학원. 2002
이상미, 김혜원 <고위험모아간호학> 한국방송통신대학교 2015
고위험신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트
조결자 <고위험 신생아 간호> 대한간호, Vol.35 No.2, [1996]
정원선 <저출생체중아와 고위험신생아 어머니의 스트레스에 관한 연구> 한양대 대학원,[2000] [국내석사]
강경아 외. 암 환아 가족의 아동 호스피스 요구도. (한국호스피스.완화의료학회지, Vol.7 No.2, [2004]

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