2020년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(프랑크푸르트학파의 비판, 푸코의 비판)

비판이론의 규범적 근거는 우리들의 사회적 행위와 언어의 구조 안에 내재한다.4부-미셀 푸코푸코는 하버마스의 노력을 한마디로 부질없는 것으로 간주한다.푸코는 서양 사람의 경험과 인식 쳬계에서 이성과 비이성의 구별이 어떻게 형성되었는가를 면밀히 추적함으로써 서양의 근 현대를 지배하는 여자와 합리성의 이념을 해체 하려고 한 것이다.푸코는 사회 혁명의 전체적인 청사진을 내놓는다거나 일반론적인 개혁 목표를 강조하는 태도를 무용

푸코, 하버마스의  입장은 관점의 차이에서 서로 비판적인 견해를 밝히면서 자기주장에 대한 정당성을 주장하기도 하고 비판적 동조를 하기도 하면서 치열한 논쟁을 전개하였다. Ⅳ. 참고문헌이용철 저, 현대의서양문화, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016강정민 저, 계몽정신의 동일성사고 비판 - 호르크하이머와 아도르노의 『계몽의 변증법』을 중심으로, 전남대학교 인문학연구소, 2017김도윤 저, 공론장과 정치적 평등 : 심의민주주의에 대한

문화는 새로운 미디어 소비문화가 확산되면서 대중문화의 형성 토대가 마련되었다.2 대중음악의 경우 전통가요나 신민요가 인기를 끌기 시작했다.3 모던 세대의 활동 장소는 남촌으로, 이곳에는 백화점이나 카페 등이 급격하게 증가했다.4 미쓰코시 당은 모던 세대를 비하하는 표현이었다.한국사회에 서양댄스가 유입되기 시작한 시기는?1 1910년 전후2 1920년 전후3 1930년 전후4 1940년 전후1950년대 여성을 비판의 대상으로 삼은 이유가 아닌 것은?1

문화와 예술, 삶과 사고를 지배해 온 모더니즘에 대한 반동으로써 이른바 ‘탈현대’ 정신 및 현상이다. 김향미(2011). 포스트모더니즘과 다문화주의 미술교육의 방안. 성신여자대학교 교육대학원. 아래 문단까지 포스트모더니즘의 개념에 대한 부분은 이를 인용하였다.즉, 모더니즘 이후의 현상 또는 탈현대로 설명되는 포스트모더니즘은 포스트(Post)와 모더니즘(Modernism)이 결합된 말이다.서구의 근대(Modern)는 합리주의적 사고와 이성 주의적 사고가

문화의 긍정적 상호작용 26(1) 모든 사물은 기호다 26(2) 소비는 상품-기호를 통한 사회적 차별화 행위 27(3) 상품-기호의 이데올로기 27(4) 현대소비사회에서 광고와 디자인 288. 방 향 29참고문헌