(방통대 2019-2)역사전기적 비평의 방법론으로 김유정문학을 분석해보시오(만무방)

방통대 영어영문학과 2학년 문학의 이해 공통 역사 전기적 비평의 방법론으로 김유정문학을 분석해보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문학비평1) 개념2) 필요성3) 유형(1) 전통주의 비평(2) 신비평2. 역사 전기적 비평1) 개념2) 방법론(1) 원전(text)의 확정(2) 언어(language)의 역사성(3) 전기(biography)적 고찰(4) 명성과 영향(reputation & influence)(5) 문화(culture)(6) 문학적 관습(literary convention)3. 역사 전기적 비평의 장단점1) 장점2) 단점4. 김유정 문학 비

전’에 실려 있는 소설이, 몰락하는 양반 사회에 대한 신랄한 풍자를 가지고 있을 뿐 아니라, 문장이 또한 길하여, 그는 당대의 허다한 문사들 중에서도 최고봉을 이루고 있는 것으로 추앙되고 있다. 그러나 그의 문학은 패관 기서를 따르고 고문을 본받지 않았다 하여, 하마터면 ‘열하일기’가 촛불의 재로 화할 뻔한 아슬아슬한 장면이 있었다. 말하자면 연암은 고문파에 대한 반항을 통하여 그의 문학을 건설한 것이다.① 연암은 당대의 문화를 따

문학의이해) 역사전기적 비평의 여섯 가지 요소 다음 작품 가운데 한 편을 선택-님의침묵-한 후 역사전기적 비평의 방법을 적용서술하시오0k 국문2 문학의이해1. 역사・전기적 비평의 여섯 가지 요소에 대하여 서술하시오.(15점)2. 다음 작품 가운데 한 편을 선택한 후 역사・전기적 비평의 방법을 적용하여 읽고, 그 읽은 내용을 자신의 언어로 표현하여 서술하시오.(15점) Ⅰ. 서 론우리가 어떤 문학작품을 접하면 감상후 그 작품에 대한 좋은점과 안좋

김동인의 생애와 자연주의적 문화관감자목 차Ⅰ. 머리말2Ⅱ. 성장환경이 문학관에 미친 영향4Ⅲ. 자연주의적 경향19Ⅳ. 실재 작품 분석 『감자』 27Ⅴ. 맺음말35※참고문헌Ⅰ. 머리말금동(琴童) 김동인(金東仁)은 1919년 동경유학 시절 주요한, 전영택, 김환 등과 함께 문학 동인지 〈창조〉를 출간하면서 본격적인 문학 활동을 시작했다. 평양