간호이론3A) 카커프의 인간중심적 상담이론과 관련해 작성하시오.1) 대인관계이론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.2) 주변의 간호대상자 중 만성환자 1인을 선정하여 대상자와
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 간호이론 |
|---|---|---|---|---|---|
| A형 | 카커프의 인간중심적 상담이론과 관련해 작성하시오. 1) 대인관계이론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오. 2) 주변의 간호대상자중 만성환자 1인을 선정하여 대상자와 상담주제를 정하고 선정이유을 기술하시오. 3) 대상자(내담자)의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 내담자의 자기탐색과 자기이해에 대해 분석해보시오. 4) 상담자의 입장에서 세가지 태도를 적용하여 기술하시오. 5) 카커프이론을 적용한 상담결과에 따른 결론을 제시하시오. |
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간호이론3A) 카커프의 인간중심적 상담이론과 관련해 작성하시오.
1) 대인관계이론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.
2) 주변의 간호대상자 중 만성환자 1인을 선정하여 대상자와 상담주제를 정하고 선정이유을 기술하시오.
3) 대상자(내담자)의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 내담자의 자기탐색과 자기이해에 대해 분석해보시오.
4) 상담자의 입장에서 세가지 태도를 적용하여 기술하시오.
5) 카커프이론을 적용한 상담결과에 따른 결론을 제시하시오.
- 목차
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1.서론
2.대인관계이론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오.
2-1.대인관계의 개념
2-2.카커프의 5단계 공감척도
3.주변의 간호대상자중 만성환자 1인을 선정하여 대상자와 상담주제를 정하고 선정이유을 기술하시오.
4.대상자(내담자)의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 내담자의 자기탐색과 자기이해에 대해 분석해보시오.
5.상담자의 입장에서 세가지 태도를 적용하여 기술하시오.
6.카커프이론을 적용한 상담결과에 따른 결론을 제시하시오.
7.참고 자료
- 본문내용
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1. 서론
인간이 태어나 죽을 때가지 삶을 살아가는데 있어 반드시 풀어야 되는 숙제 중 하나가 환경에 대한 적응이다. 적응을 환경에 효과적으로 대응하는 개인의 능력으로 이 능력에 따라 개인의 생존이 결정되며 적응을 개인이 처한 환경 속에서 살아남기 위한 투쟁으로 적응된 상태라는 것은 환경과 조화로운 관계를 이루고 기능적이고 학습된 변화를 의미하는 것이다.
적응이란 인간이 살아남기 위해 반듯이 거쳐야 하는 단계이다. 그러나 적응이란 그리 쉬운 일이 아니다. 적응은 시간이 흐르면 순리적으로 해결되는 일이 아니며, 많은 노력과 요소들이 적응하는 과정에 영향을 미친다. 그 요소들 중 하나가 사람과의 '관계' 즉, 대인관계이다. 인간은 대인관계를 통하여 성장하고, 발달해가며, 삶의 의미를 찾는 존재로 이 일이 잘 이루어지는 것이 바로 잘 적응되었음을 의미한다. 다시 말해 대인관계는 개인의 적응과 성장, 정체성 형성에 큰 영향을 미치고, 또한 우울이나 불안과 같은 정서적 문제나 직업 및 학업 등의 문제처럼 외견상 대인관계와 관련이 없을 것 같은 문제들 역시 대인관계적인 어려움을 배후에 가지고 있는 경우가 흔히 있다. 실제 일반 상담 장면에서 대인관계문제는 내담자들이 가장 공통적으로 보고하는 주호소 중의 하나이다
인간중심적 상담은 상담자가 가르치거나 지시하는 것이 아니라 공감하고 수용하고 따뜻하게 대해줌으로써 촉진적인 분위기를 제시해야 한다. 이런 분위기속에서 내담자는 자신이 지니고 있는 가능성을 실현시키고 점점 무엇인가를 깨닫게 되며 자발성을 증가시키고 자신을 신뢰하며 자신의 중심을 향하여 점차로 변화한다.
성격의 중요한 구성개념은 유기체와 자아이다. 유기체는 개인의 사상, 행동 및 신체적 존재 모두를 포함하는 전체로서의 한 개인을 지칭한다. 자아는 이러한 현상적 장에서 분화하여 발달한 것으로 자신에게 속한 것 혹은 자기의 일부와 자신이 지각하는 다른 모든 대상들 사이를 구별할 수 있게 된다. 정신적으로 건강하다는 것은 이상적 자아와 현실적 자아가 일치하는 것을 말한다.
- 참고문헌
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김동배,권중돈,인간행동이론과 사회복지실천,학지사,2006.
이경순, 이미경 외 1명(2012), 인간관계와 의사소통, 현문사
대인관계의 커뮤니케이션, 조경덕, 장성화, 동문사, 2012
서문자 외(2007), 성인간호학 上-Ⅱ. 수문사
윤대혁, 인간관계론, 무역경영사, 2010
황혜자 외 1인(2005), 대인관계증진 프로그램이 대인관계 및 자존감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원
한국방송통신대학교편집부, 간호이론, 한국방송통신대학교, 2010
현미열 외 1명(2008) : 인간관계와 의사소통 교과목의 효과, 한국간호교육학회
김건태,조직행동론,금문사,2009
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