2018 교과교육론 B형 교통기관
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| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 교과교육론 |
|---|---|---|---|---|---|
| B형 | 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘교통기관’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 교통기관의 종류, 고마운 교통 기관, 교통 기관의 변천 과정과 구조, 교통 통신과 교통 생활), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점). *관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함. <참고문헌> - 교과교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등 - 누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고) - 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm 꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 |
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- 하고 싶은 말
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2018 교과교육론 B형 교통기관입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
- 목차
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1, 생활주제 전개
2, 주간교육계획안(1주차)
3, 주간교육계획안(2주차)
4, 주간교육계획안(3주차)
5, 주간교육계획안(4주차)
6, 일일교육계획안
7, 단위 교육 계획안
참고자료
- 본문내용
-
생활 주제 선정 이유
현대 생활에 있어서 교통기관의 중요성은 아무리 강조해도 부족함이 없다. 특히 첨단 기술을 활용한 최근의 교통 발달은 우리나라는 물론 세계 어느 곳이든 빠르고 편리하게 여행할 수 있게 되었고, 필요한 물건과 서로의 소식을 신속하게 주고받을 수도 있게 되었다. 교통 기관은 세계 여러 나라가 유대 관계를 맺고 유지하는 데도 중요한 역할을 하고 있다. 이러한 새로운 교통기관들은 환경 친화적, 에너지 절약형, 4차 산업혁명과의 연관 등 중요한 기술사적 의미들을 담고 있다. 따라서 유아들이 현대 교통 기관의 종류와 이용 방법을 이해하고, 미래의 교통 기관을 탐구해 봄으로써 다양한 교통 기관에 대한 지식과 태도를 습득할 필요가 있다.
- 참고문헌
-
교과교육론 한국방송통신대학교 출판문화원
http://www.kidkids.net/eduinfo_new/eduplan_mon.htm?CUR_AGE=5&SEL_YEAR=2016&CUR_MONTH=1
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