[교직실무 B형] 만 3세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

생활하는 경험을 갖도록 하며, 실천방안의 효과적 추진을 위해 각 교사는 계획성 있게 일상생활에서 기본생활습관을 지속적으로 지도하며 강화해야한다. 만5세 유아는 사고력이 신장되고 어느정도 지적수준이 향상되 교사들이 유아를 지도하는데 수월할 것으로 보인다. 일반 영유아에 비하면 좀더 성장했으니 그에 따르는 지도가 필요할 것이다. 이 장에서는 교직실무3B형) 만 5세반 생활주제 교육계획안(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)을 작성

교직실무3B형) 만 5세반 생활주제 교육계획안(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 유치원 연수에 대해 설명유치원 교육과정의 가장 상위 교육과정은 국가 수준의 교육과정이며, 각 지역 수준에는 교육과정 편성운영 지침이 제시되어 있다. 단위 유치원 교육과정은 국가 수준 교육과정과 서울특별시교육청의 유치원 교육과정 편성운영 지침을 바탕으로, 유치원 교육목적과 목표를 달성하기 위해 작성한 구체적인 단위 유

작성 방법, 팀별 유치원 현장 평가 일정을 확인(4) 서면평가 : 서면평가는 평가 위우너들이 유치원의 자체 평가 보고서를 기초로 해당 유치원의 이해를 충분히 하고,1차적으로 평가를 해보는 것이다. 또 현장 평가 시 확인하거나 추가로 수집해야 할 자료를 점검하기 위해 이루어졌다. 유치원에서 제출한 자체평가 보고서, 유치원의 연간 운영계획서,5월중 1주일간의 일일교욱계획안을 제출한 내용을 근거로 실시하였다. 평가위원들은

작성에포함되어야 할 내용, 일일교육계획안 작성 예시)목차서론본론1, 교육과정 운영계획의 필요성2, 유치원 교육 목적과 목표3, 월간, 주간, 일일 교육계획의 주요 내용1) 주제(단원) 전개 과정2) 주제 전개의 원리3) 환경구성4, 교수-학습방법5, 일일교육계획안 작성 예시결론참고문헌서론유치원 교육과정은 학습에서 유아가 모든 주도권을 갖고, 교사는 유아의 요구에 수동적으로 반응하는 형태여야 함에도 현실에서는 그렇지 못한 것이 사