2018년 2학기 레크리에이션활동지도 중간시험과제물 공통(일과 여가생활의 균형)

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 관광학과 개설학년 4학년 교과목명 레크리에이션활동지도
개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년 교과목명 레크리에이션활동지도
공통 일과 여가생활의 균형

<기본참고자료 >

1.일과 여가의 균형을 이루는 방법 [도서요약] 리카르도 세믈러(기업인) 저 | 네오넷코리아 | 2004.04.01.

2. 일·여가의 변화와 행복 복지 (사회복지와 행복) 유홍준(대학교수), 신인철 외 1명 저 | 집문당 | 2018.05.30.

3. 딱! 알맞게 살아가는 법 (지나치거나 모자라지 않는 삶의 균형 잡기) 안셀름 그륀(신부) 저 | 최용호 역 | 가톨릭출판사 | 2017.08.03.

4. 타임 푸어 (항상 시간에 쫓기는 현대인을 위한 일.가사.휴식 균형 잡기) 브리짓 슐트 저 | 안진이 역 | 더퀘스트 | 2015.06.19.

5. 국외 문화여가정책 사례 연구 한국문화관광연구원 저 | 휴먼컬처아리랑 | 2016.02.20
목차
과제명 : 일과 여가생활의 균형



- 목 차 -

I. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 일과 여가생활의 균형의 개념
2. 현황 및 효과
1) 현황
2) 기대효과
3. 느낀점 및 시사점

III. 결 론

참고문헌



<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 일과 여가의 균형.hwp
2. 일과 여가에 관한 논의 쟁점.hwp
3. 여가와 일에 관한 소고.hwp
4. 대중여가의 문제점.hwp
5. 느낀점 및 시사점.hwp
6. 서론작성시 참조.hwp
7. 결론작성시 참조.hwp



본문내용
I. 서 론

우리 삶에서 일 이외의 영역인 비경제적인 측면도 주목할 필요가 있기에 일과 삶의 균형이 중요한 이슈로 부각된다. 인간의 삶은 일뿐만 아니라, 가족, 건강, 여가생활, 성장 및 자기개발, 인간관계 등 다양한 영역으로 구성되어 있다. 이들 일 이외의 삶의 각 부문은 고유한 가치와 기능을 갖고 있기에 개별 영역에 대한 “시간과 심리적 관심과 열정, 신체적 에너지”의 적절한 분배를 통해 “삶에 대한 통제력을 확보하고 만족스러운 삶”을 꾸려가는 것이 바람직하다. 이러한 목표와 노력이 ‘일과 삶의 균형’을 이루고 유지하는 내용이고 그렇게 하는 것이 필요한 이유가 되며 직업적 성공과 생활의 질 제고로 나타난다.
한국은 저출산 고령화 시대에 직면해 있다. 그런데 단순히 저출산 고령화의 문제가 사회적 문제에 그치지 않고 국가경쟁력을 추락시킬 위기에 있다는 점이다. 한국은 물적 자본이 충분하지 않으며 교육경쟁력을 바탕으로 하는 인적경쟁력이 국가 경쟁력의 근간을 지탱하며 이러한 인적역량이 핵심적인 지지대 역할을 하지 못하게 되면 국가의 경쟁력이 떨어질 수밖에 없게 된다. 그렇다면 방법이 없는가? 과거 선진국들은 양적인 인재 유출을 막고 이민정책 등을 통해 인구를 유입하는 방안을 모색해 왔고 인력다양성이 강화되고 이를 통한 창조적 경쟁력을 높이는데 주력하여 왔다. 그런데 우리나라는 최근 인력 고갈의 문제점이 지적되고 양질의 인력유입을 도모하기 위해 여성의 사회진출 촉진 및 경력단절 여성의 일자리 창출에 많은 노력을 기울이고 있다. 그리고 이의 실천 방안으로 국가차원에서 일과 가정의 양립(work-family balance)을 위한 가정친화정책을 강화하고 있다. 즉 여성인력을 일터로 유인하여 인적경쟁력을 높이면서 저출산 문제를 동시에 잡기 위해서는 가정친화정책을 더욱 확산시키는 일을 노력하고 있다.
이 레포트는 일과 여가생활의 균형을 중심으로 서술하였다.



Ⅱ. 본 론

1. 일과 여가생활의 균형의 개념

일과 삶의 균형의 개념은 1970년대 후반 영국에서 시작되었으며, 1986년에 미국에서 본격적으로 사용하기 시작하였다.




- 중략 -

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