동서양고전의이해C형 (방송통신대 2018)-[대학 중용 강설], 이기동, 성균관대학교출판부-자신의 유형에 속한 책 한 권을 선택하여 요약한 후 독후감 작성- 동서양고전의이해C형 (방송통신대 2018)-[대학 중용 강설], 이기동, 성균관대학교출판부-자신의 유형에 속한 책 한 권을 선택하여 요약한 후 독후감 작성- 동서양고전의이해 C형

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의 이해
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의 이해
개설학과 중어중문학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의 이해
개설학과 프랑스언어문화학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의 이해
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개설학과 문화교양학과 개설학년 2학년 교과목명 동서양고전의 이해
C형 A, B, C, D, E형 중 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 책 전체에서 관심이 가는 부분(최소 40쪽 이상)을 스스로 정해 읽고 아래 지시에 따라 요약한 후 책 전체 또는 요약 부분에 대한 독후감을 쓰시오. 아래한글, MS-word로 작성합니다. (30점 만점)

[한국현대철학사론], 이규성, 이화여대출판부
[대학 중용 강설], 이기동, 성균관대학교출판부
[장자 강의, 혼돈의 시대에 장자를 읽다], 전호근, 동녘
[향연], 플라톤, 강철웅 옮김, 이제이북스
[세네카의 대화: 인생에 관하여], 김남우, 이선주, 임성진 옮김, 까치
[나는 이렇게 루소가 되었다], 장자크 루소, 김대웅 역, 아름다운날
[간디의 물레], 김종철, 녹색평론사
[여성과 남성은 왜 서로 투쟁하는가] ,에리히 프롬, 이은자 옮김, 부북스
[세계화의 덫], 한스 피터 마르틴, 강수돌 옮김, 영림카디널
하고 싶은 말
- 동서양고전의이해 C형 중간과제물
A, B, C, D, E형 중 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 책 전체에서 관심이 가는 부분(최소 40쪽 이상)을 스스로 정해 읽고 아래 지시에 따라 요약한 후 책 전체 또는 요약 부분에 대한 독후감을 쓰시오.

- 동서양고전의이해 C형에 속한 책들 중 [대학 중용 강설], 이기동, 성균관대학교출판부 를 선택하여 작성하였습니다.

- 책 소개, 발췌문 형식의 책 요약, 독후감 순으로 과제를 작성하였습니다.
목차

[대학 중용 강설], 이기동, 성균관대학교출판부, 책 전 부분 요약
1. [대학 중용 강설] 요약 : 본문발췌 형식
1) 『대학 大學』
2) 『중용 中庸』
2. 독후감
1) 이 책을 선택한 이유
2) 대학 속에 담긴 교훈
3) 마음을 다스리는 이치 중용
4) [대학 중용 강설]을 통해 우리 사회가 생각해야 할 점
5) 동양서 입문의 새로운 생각을 제공해준 [대학 중용 강설]
※ 참고문헌
본문내용

1. [대학 중용 강설] 요약 : 본문발췌 형식
1) 『대학 大學』
나를 잃어버린 삶은 나의 삶이 아니다. 그것은 불행한 삶이다. 참다운 삶을 살기 위해서는 잃어버린 나를 되찾아야 한다. 공자나 퇴계가 말하는 학문의 길이란 잃어버린 본래의 나를 찾아가는 길이다. 그러므로 학문의 길은 인생에서 가장 즐거운 길이 된다. (25쪽)
큰 학문의 목적은 결국 이러한 이상적인 사회를 만들어 그곳에 머물러 사는 것으로 귀결한다. 지극히 좋은 상태에서 머문다고 하는 지어지선至於至善이 바로 이러한 것이다. (28쪽)
존재하는 모든 사물에는 존재의 구조에 뿌리(근본)와 지엽(말단)이 있고, 일이 진행되는 과정에는 시작되는 부분과 끝나는 부분이 있으니, 먼저 해야 할 것과 나중에 해야 할 것을 알아서 하면 진리에 가까워진다. (29쪽)
...(생략)
참고문헌
[대학 중용 강설], 이기동, 성균관대학교출판부
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