[방통대 2018-1]교재 1장을 참고하여, 통신언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 언어와생활 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 언어와생활 |
| 공통 | 교재 1장을 참고하여, 통신언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오. (주의) 통신언어 자료는 2017년 5월 1일 이후의 것을 대상으로 해야 하며, 반드시 직접 수집하고 출전이 어디인지를 밝힐 것. 2017년 5월 1일 이후의 자료인지 여부와 직접 수집한 자료인지가 중요한 평가 기준임. <참고문헌> - 학생들이 과제 작성시 참고할 수 있도록 참고문헌 작성 양식에 맞춰 제시 - 참고문헌이 단행본인 경우 수량이 한정되어 있거나 절판본이 아닌지 확인하고, 대체할 수 있는 방법 제시 |
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- 하고 싶은 말
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국어국문학과 2학년 언어와생활 공통
교재 1장을 참고하여, 통신언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.
- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 정리하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다
- 목차
-
1. 컴퓨터 통신언어에 대한 문제제기
2. 컴퓨터 통신언어의 특징
2.1. 음운적 특성
1) 없애고 줄임
2) 덧붙임
3) 바꿈
4) 된소리적기와 소리나는 대로 적기
5) 홑소리적기
2.2. 형태적 특성
1) 섞음말(blend)
2) 줄임말(abbreviation)
3) -님
2.3. 어휘적 특성
1) 은어(cant) 사용
2) 비속어(slang) 사용
3) 통신 메타언어(meta-language)생성
4) 상징어(symbolic word) 사용
5) 방언(dialect)의 확대
6) 상징 기호(symbolic sign) 사용
3. 컴퓨터 통신언어 극복방안
3.1. 부정적 측면
3.2. 긍정적 측면
3.3. 해결방안 -교육적 방법을 중심으로
4. 결론
5. 참고문헌
- 본문내용
-
1. 컴퓨터 통신언어에 대한 문제제기
컴퓨터는 정보화 사회의 핵심 수단이다. 컴퓨터의 등장으로 좀 더 손쉽게 정보를 보관하고, 검색하고, 출력하고, 전달할 수 있게 된 것이다. 이런 컴퓨터는 이용의 편리함에 전문적인 분야에서 점점 인류의 일상에 이용되기 시작하였고 급속하게 진보되었다. 진보된 컴퓨터는 이제 컴퓨터 고유의 공간을 만들게 되었는데, 그것이 인터넷으로 대변되는 컴퓨터 네트워크이다. 이 거대한 컴퓨터 네트워크는 인간의 상상력과 결합하여 현실과는 다른 가상의 공간을 형성하게 된다. 컴퓨터에 의해 형성된 가상의 공간은 현실이 가진 제약에서 벗어나는 즉, 말 그대로 거짓과 상상이 존재할 수 있는 공간이 되었다. 여기에 컴퓨터 네트워크가 가지는 익명성은 현실에 대한 일탈을 가속시키게 된다. 이처럼 가상공간에서 발생하는 일탈은 컴퓨터 통신에서 사용되는 언어에도 영향을 미친다.
컴퓨터 통신언어란 넓게는 컴퓨터 통신에서 사용하는 모든 관련 용어 및 문장을 뜻한다. 일반적으로는 초기 컴퓨터 통신의 채팅에서 주로 사용되는 언어 중 일반언어와 다른 변이된 언어를 말한다. 물론 지금에 와서는 주로 채팅에서만 사용되는 것이 아니라 전자우면 및 전자게시판 등 모든 컴퓨터 통신상에서 쓰여지는 변이된 언어를 의미한다고 할 수 있다. 현재 컴퓨터 통신 언어활동은 주로 전자우편, 전자게시판, 채팅 등으로 이루어지는데, 전자우편과 전자게시판은 직접성이 없는 반면 채팅의 경우는 직접적이어서 다자간 실시간 교류가 가능하다.
- 참고문헌
-
정진수(2005), 컴퓨터 통신언어 연구, 역락.
임규홍(2000), 컴퓨터통신 언어에 대하여, 배달말학회.
이정복(2000), 바람직한 통신언어 확립을 위한 기초연구, 문화관광부.
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