[언어와 생활 공통] 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오
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- 2016.03.20 / 2016.03.20
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 언어와생활 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 언어와생활 |
공통 | 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집,조사하여 분석해 보시오. |
- 하고 싶은 말
-
방통대 2학년 1학기 언어와 생활 공통 중간과제물입니다.
통신언어에 대한 전반적인 이해를 돕는 내용을 수록하였고, 여기서 가장 초점이 되는 통신언어의 특징을 보이는 자료는 최대한 많은 페이지를 활용하여 사례와 함께 분석하였으니 참고하여 좋은 학점 받으시기를 기대합니다.
또한 참고 했던 출처를 각주를 이용하여 기록해 두었습니다.
- 목차
-
I. 서론
II. 본론
1. 통신언어란?
2. 통신언어의 형성원인
3. 통신언어의 매체적 특징
4. 통신 언어 사용의 긍정적, 부정적 영향
1) 부정적인 면
2) 긍정적인 면
5. 통신언어의 특징을 보이는 자료
1) 음운론적 특성
2) 어휘론적 특성
3) 통사론적 특성
4) 표기법적 특성
5) 화용론적 특성
6. 통신언어 사용의 문제점에 대한 개선방안
1) 개인적 방안
2) 교육적 방안
3) 사회적 방안
III. 결론
참고자료
- 본문내용
-
I. 서론
정보통신기술의 발전으로 현대인들은 집에 가만히 앉아서도 세계의 어느 곳에 있는 사건이나 정보를 어렵지 않게 접할 수 있는 편리함을 가지게 되었다. 예전에는 신문이나 TV의 뉴스를 봐야만 알 수 있는 내용을 실시간으로 컴퓨터나 스마트폰으로 확인이 가능해진 것이다.
정보통신기술은 이렇듯 우리에게 다양한 이로움을 주었지만 이에 못지않은 문제점도 양산시켰다. 세상의 이치는 항상 좋은 것을 얻기 위해서는 그에 따르는 위험을 감수해야 하듯이 말이다. 그 문제점의 대표적인 것으로 개인정보가 유출되고 사생활이 보장되지 못하는 상황이 발생하는 것이다. 이러한 결과로 연예인의 죽음이나 일반인의 예기치 못한 사생활 유출로 인하여 사회적인 명예훼손 등의 폐해를 가져오기도 했다.
또한 여기서 다루게 될 통신언어로 인하여 일상 언어가 변될 되는 문제점을 가져오기도 했다. 온라인상에서 자신도 모르는 사이에 그 속에서의 언어가 마치 실제의 언어인 것처럼 느끼게 된다는 것이다. 또한 점점 온라인의 접속시간이 길어지는 관계로 이제는 온라인과 오프라인의 언어를 구분하는 것은 옳지 못하고, 이것을 교육적으로 올바르게 사용할 수 있도록 교정을 해 줄 필요성이 있는 것이다.
II. 본론
1. 통신언어란?
통신언어라는 말은 ‘가상 언어/사이버 언어’, ‘전자 언어’, ‘채팅 언어’, ‘컴퓨터 대화방 언어’, ‘통신어/글자말’, ‘전자말’, ‘인터넷 언어’ 등으로 다양하게 불리어 왔다. 이런 말들은 사용자에 따라서 지시 대상의 범위나 초점, 의미가 조금씩 다르기는 하지만 컴퓨터 통신이나 인터넷에서 사용되는 언어 현상과 관련되는 데에서 공통점이 있다. 이와 같은 용어적인 이견과 더불어 ‘통신언어’에 대한 개념에 대한 정의 역시 학자에 따라 조금씩 차이가 있다.
권연진(2000) 권연진, 컴퓨터 통신언어의 유형별 실태 및 바람직한 방안, 언어과학 7-2, 한국언어학회, 2000.
- 참고문헌
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권연진, 컴퓨터 통신언어의 유형별 실태 및 바람직한 방안, 언어과학 7-2, 한국언어학회, 2000.
문화체육관광부, 청소년 언어 사용 실태조사 결과보고서, 2010.
박동근, 통신언어 유형에 따른 언어학적 기능 연구, 어문학연구 제 11집, 상명대학교 대학원 논문, 2001.
박영준, 매체언어론, 세종출판사, 2006.
서은아, 글쓰기로써 말하기 또는 네티즌의 펌글, 댓글, 베플, 악플, 아이디 그리고 이모티콘의 언어학적 분석, 커뮤니케이션스북스, 2007.
이미진, 청소년의 통신 언어 사용 실태와 문제 해결 방안 연구, 강릉대학교 교육대학원 논문, 2008.
이정복, 인터넷 통신언어의 이해, 월인, 2003.
이정복, 인터넷 통신언어에 대한 사회적 인식과 평가, 한국방언학회, 방언학 5, 2007.
이형일, 중학생의 통신언어 사용 실태와 지도 방안 연구, 경기대학교 교육대학원 논문, 2006.
장경희, 욕설의 본질과 유형, 텍스트언어학 29, 2010.
정선희, 청소년 통신 언어 실태 분석 및 지도 내용, 성신여자대학교 교육대학원 논문, 2008.
정진수, 컴퓨터 통신언어 연구, 청주대학교 대학원 박사학위논문, 2003.
조오현 외, 컴퓨터 통신언어 사전, 역락, 2002.
허윤아, 통신언어의 효과적인 지도방안 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 논문, 2010.
자료평가
- 23쪽으로 상세히 분석 설명하여 많은 공부가 되었습니다.
- ekun***
(2016.03.22 10:29:12)
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