인간행동과사회환경3A) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 생활과학과(가정복지) | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 인간행동과사회환경 |
|---|---|---|---|---|---|
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간행동과사회환경 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 인간행동과사회환경 |
| A형 | 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오. | ||||
- 하고 싶은 말
- 인간행동과사회환경3A) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.
- 목차
-
1. 서론
2. 프로이트 정신분석이론의 특징
3. 프로이트 정신분석이론의 기본 개념
4. 융의 분석심리학의 특징
5. 융의 분석심리학의 기본 개념
6. 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점
7. 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 차이점
8. 참고자료
- 본문내용
-
1. 서론
20세기 초, S.프로이트는 ‘무의식’을 발견함으로써 정신 탐구의 새로운 길을 열게 되었다.
무엇보다‘무의식’이라는 정신영역의 현존을 주장하는 ‘심층심리학(Depth psychology)’은 ‘정신=의식’이라는 입장을 고수해 온 근대 이후의 서구 정신사적 흐름에 정면으로 도전한다.
인간의 정신구조에는 의식적인 과정 이외에 무의식적인 과정이 존재한다는 전제에서 의식의 배후에 있는 무의식 현상에 관해 연구하며 ‘무의식’이라는 정신영역의 실재를 주장하여 기존의 정신영역을 확장시키고 새로운 학문영역으로 창조된다.
물론 의학심리학적 접근이 있기 전에도 ‘무의식’의 논의들이 있었지만, ‘무의식’이라 명명되거나 오늘날과 같은 개념으로 사용되지 않고 문학이나 예술 같은 비합리적인 정신의 산물을 해명하기위해 의식 언저리의 불명료한 의식성 정도로 상정하였지만, 프로이트가 ‘무의식’을 ‘의식’과 같이 고유한 의도와 목적을 가진 정신의 객관적요소로서의 개념으로 확립시켰다.
그러나 프로이트의 무의식은 정신병리적인 현상을 생성하는 영역으로 알려져서, 의식과 갈등을 일으키는 정신영역으로써 의식으로 받아들이기 어려운 정신영역 입장에서 주관정신과 동등한 객관정신으로서의 위치를 확보하지 못한다.
프로이트의 뒤를 이어 C.G.융은 ‘집단무의식’의 발견자로서, 집단무의식은 개인 인격을 이루는 배경적 기초로 정의되고 ‘무의식’은 의식에 의하여 소외되거나 억압된 내용으로 다룰 수 없는 객관적인 정신영역으로 드러난다.
그는 연구를 통해서 분석심리학의 집단무의식이 각 개인의 삶에 인간의 보편적 이념의 가치를 부가하는 객관정신의 면모를 모두 가지고 있음을 밝히게 된다.
따라서 심층심리학은 정신 현상의 무의식적 과정을 해명하는 것을 넘어서, 개인의 자아의식이 집단무의식에 의하여 변화하는 내용까지 다루는 학문적 방법론으로 발전한다.
- 참고문헌
-
구인서,「S.Freud정신분석입문」,서울동서문화사, 2015
이부영(2013a).분석심리학-C.G.융의 인간심성론-제 3판.일조각.
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
이윤로,「인간행동과 사회환경」, 창지사, 2006
민희식 역/「정신분석 입문」/두로/2010
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,, 2011
김유진,「심리학 개론」,서울형성출판사, 2009
권육상,「정신건강 심리치료 :꿈 해석과 정신분석」,학문사, 2008
김성민,「융의 심리학과 종교」,동명사, 2012
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