유아교육개론 C형 유아교육의 개념, 활동계획안의 구성

방통대 유아교육과 3학년 교직실무 C형 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오.(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 만 5세 누리과정1. 누리과정의 개념2. 누리과정의 도입배경과 구성방향1) 도입배경2) 구성방향3. 누리과정의 목적과 목표1) 목적2) 목표4. 누리과정의 편성과 운영 및 교수학습활동1) 편성2) 운영3) 교수학습방법5. 누리과정의 평가1) 누리과정 운영 평가2) 유아 평가6. 누리과정 영역별 내용과 목

구성원으로서 그 역할을 잘 수행하여 나갈 수 있도록 하기 위함이다. 이 장에서는 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여, 유아교육의 교수-학습원리와 연간, 월간, 주간, 일일 보육/교육활동 계획과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 술하기위해 방문한 유치원은 성남시 중원구에 있는 ㅇㅇ유치원을 방문하였다.Ⅱ. 본 론1. 유아교육의 교수학습이론의 개념과 성격 및 원리1) 교수학

유아교육개론 1학년 C형Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아교육의 개요1) 유아교육의 정의2) 유아교육의 대상3) 유아교육의 방법2. 유아교육의 필요성과 중요성1) 유아기의 환경2) 유아기의 성장과 발달3) 유아의 사회성4) 문화실조예방3. 교수-학습의 개요1) 교수학습의 개념2) 교수학습의 필요성4. 교수-학습의 원리1) 자발적 활동의 원리2) 흥미의 원리3) 실험의 원리4) 개별화의 원리5) 사회화의 원리6) 통합의 원리7) 직접체험의 원리8) 적정 신기성

유아프로그램개발과 평가 C형 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법1) 개념2) 역사2. 이론적 기초1) 이론적 배경2) 기본전제3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리4. 교육과정1) 프로젝트 접근법의 단계(1) 준비단계 (2) 시작단계(3) 전개단계(4) 마무리단계2) 일과 운영 3) 환경구성 4) 교사의

교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).*관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성할 경우 가산점을 부여함.ContentsⅠ. 머리말Ⅱ. 누리과정의 생활주제 중 만5세 대상 교육계획안1. 만5세의 발달과 교사역할1) 자랑과 인정2) 판단과 존중3) 친구와 환경4) 성취감과 자신감2. 누리과정의 개요1) 주요개념2) 영역범주와 내용3) 주요특징3. 누리과정의 만5세 교육계획안 작성 시 유의점1) 고려사항2) 작성요령4.