[방통대 2013-2]노인교육프로그램의 현황, 내용, 교육방법을 기술하고 이 프로그램이 적절한지 평가한 후,대안을 제시하시오.

이다. 그러나 노년기에 이르게 되면 질병이나 퇴직 등으로 인하여 근로소득은 급격히 줄어들게 되지만, 연금제도와 공적 부조제도의 미성숙으로 인하여 노년기의 소득 감소를 적절히 보완하지 못하게 됨으로써 경제적 어려움을 경험 할 가능성이 높아지게 된다. 이를 위해 노인을 포함한 고령자를 위한 평생직업능력 개발을 강화할 필요가 있다. 그리고 은퇴준비 교육프로그램을 확대․실시할 필요가 있다. 실제로 퇴직 후 구체적 계획을 세우고 있는

방통대 교육학과 4학년 노인교육론 공통 노인교육프로그램 하나를 선정하여 (1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는 프로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시하시오. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인교육1) 노인교육의 개념2) 노인교육의 필요성3) 노인교육의 의의4) 노인교육

노인 장기요양을 필요로 하는 노인에게 일체의 요양급여를 제공하여 노후의 건강보호 및 생활안정을 도모하고 그 가족의 요양부담을 덜어줌으로써 국민의 삶의 질을 향상시키는데 목적이 있다. 따라서 본 보고서에서는 노인 장기요양보험법의 발전을 위해 전반적인 내용을 살펴보고, 여러 동영상과 기사를 통한 다양한 사례를 통해 노인 장기요양보험법의 문제점들을 알아보고 이를 분석한 토대로 노인장기요양보험법의 실질적인 개선점을 제시하고

방통대 교육학과 3학년 노인교육론 공통 노인교육프로그램 하나를 선정하여 (1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가하시오. 그리고 (3) 노인의 특성과 요구에 더 잘 부합하도록 이 프로그램을 개발운영하려면, 어떻게 보완하면 좋을지 대안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인교육1) 노인교육의 개념2) 노인교육의 필요성3) 노인교육의 의의4) 노인교육프

교육과 3학년 지역사회복지론 공통 우선 지역사회복지실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오. 다음으로 매체나 신문기사 등을 참조하여 학생자신의 지역사회에서 중요한 지역사회복지에 관한 문제를 한 가지 선정한 후, 이 문제를 해결하기 위한 지역사회의 개입 전략과 그에 따른 전술을 구체적으로 제안한다. 이어 교재 4장의 내용을