[부모교육B]부모교육의 정의 및 필요성, 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 부모교육 |
---|---|---|---|---|---|
B형 | 부모교육의 정의 및 필요성, 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오. (30점) |
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[부모교육B]
부모교육의 정의 및 필요성, 또한 부모교육에 포함되어야 할 내용에 대하여 논하시오에 대한 자료입니다.
- 목차
-
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 부모교육의 정의 및 필요성
1. 부모교육의 정의
2. 부모교육의 필요성
1) 아동 측면의 필요성
2) 부모 측면의 필요성
3) 사회적 측면의 필요성
Ⅲ. 부모교육에 포함되어야 할 내용
1. 아동발달에 대한 지식과 이해
2. 수평적인 평등이념과 부모의 권리 병행
3. 부모들의 기대와 욕구 반영
4. 아동을 관찰하는 기술과 효과적으로 지도하는 방법
5. 학습경험의 장으로서의 가정
6. 유아교육의 필요성과 관련한 부모의 역할
7. 문제행동 예방과 훈육방법
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
부모교육은 부모들에게 아동발달, 교육과정 등을 알려주어 유치원 교육의 효과를 높이고, 가정에서의 협력을 도모하고자 하는 목적으로 시작된 교육인 것이다.
부모교육의 목적은 ‘훌륭한 부모’를 목표로 하여 유아를 보다 잘 이해하고 돕고 지도하는 데 필요한 능력, 지식, 태도 등을 익힐 수가 있도록 부모를 도와주는 데에 그 목적이 있다. 부모들에게 성인으로서 혹은 효율적인 교사로서의 부모역할을 증진시키며, 유아발달과 교육에 대한 올바른 이해와 인식수준을 증진시키고, 이에 적절한 지식 및 능력을 갖추도록 도모함으로써 부모자신의 인격적 도야는 물론 육자, 교육 동반자로서의 부모가 되도록 하는 데에 부모교육의 목적이 있다. 그러므로 부모교육을 통해서 자녀교육에 대해 세심한 관찰과 주의를 갖게 하고, 학교교육 내용이나 방법에 대하여 바르게 이해하며, 기관에 대한 협조적 태도를 갖게 해준다.
그리고 유아 입장에서 그들의 세계를 이해하려고 노력하며, 다른 세계나 다른 사람과의 관계에서 그들의 입장과 감정을 이해하도록 돕는 것이 주요한 목적이다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 부모교육의 정의 및 필요성
1. 부모교육의 정의
부모교육은 부모가 자녀를 양육하는 시기인 부모기의 역할을 수행하는 데에 도움을 주기 위해서 하는 교육 활동이라고 그 개념을 정의할 수가 있다.
아울러 이러한 부모교육이 기대하는 효과는 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜주며, 사고와 감정 그리고 행동에 있어서 습관적인 방법을 돌이켜 검토해 보도록 하고, 자녀를 양육하는 바람직한 방법을 습득하도록 도와주는 교육적 경험이라고 할 수가 있다.
그 시효는 1965년 미국 연방정부에서 저소득층의 어린이들을 위해 헤드스타아트 프로그램(Head Start Program)을 시작한 이후에 유아교육 현장에 부모의 직접적, 간접적인 참여가 강조되면서부터 더욱 연구가 활성화 되고 있는 분야이다.
- 참고문헌
-
유효순, 부모교육, 한국방송통신대학교, 2008
이순형, 부모교육, 학지사, 2010
하임 기너트, 신홍민 역, 부모와 아이 사이, 양철북, 2003
김지현, 부모교육, 양서원, 2013
김정미, GERALD MAHONEY, RT 부모교육, 창지사, 2013
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