[방통대 중어중문학과 3학년 중국공연예술 B형] (1) 교재 제15장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 중국공연예술 |
|---|---|---|---|---|---|
| B형 | 2. 학번 끝자리가 짝수(2,4,6,8,0)인 학생 ※과제물을 다음의 두 항목으로 나누어 작성하되 반드시 하나의 파일로 만들어 업로드하시오. (텍스트만으로 작성하고 도표, 그림, 동영상 등은 포함하면 안 됩니다) (1) 교재 제15장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.(분량: 한글 2000자 ± 200자, 띄어쓰기 공백 포함, 배점 15점) (2) 교재 제14장과 제15장에 제목이 언급되어 있는 영화 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 자신의 관점에 입각하여 감상문을 쓰시오. (분량: 한글 2000자 ± 200자, 띄어쓰기 공백 포함, 배점 15점) |
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[방통대 중어중문학과 3학년 중국공연예술 B형] (1) 교재 제15장의 내용을 요약 정리하여 서술하시오.
(2) 교재 제14장과 제15장에 제목이 언급되어 있는 영화 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 자신의 관점에 입각하여 감상문을 쓰시오에 관한 레포트입니다
여러 가지 자료를 참고하여 작성했습니다
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다
- 목차
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<목 차>
Ⅰ. 교재 제15장의 내용을 요약 정리
Ⅱ. 지아장커 감독과 스틸라이프
1. 감독소개
2. 스틸라이프의 배경
Ⅲ. 지아장커 감독의 스틸라이프 영화 감상문
1. 스틸라이프 줄거리
2. 스틸라이프 감상문
<참고문헌>
- 본문내용
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Ⅰ. 교재 제15장의 내용을 요약 정리
영화계의 6세대는 5세대의 전위성이 점차 그 빛을 잃어갈 즈음, 현대화와 함께 유입된 소비문화가 대륙문화의 현실로 강력하게 다가오면서 대중문화의 새로운 개념이 형성될 무렵에 거듭 제기된 문화 보수주의와 함께 사회주의 대중문화의 새로운 전략이 공존하는 현실에서 영화계에 입문한 세대이다. 이들은 제도권 영화, 곧 주선율영화와 주류 상업영화에 대해 저항했다. 따라서 저예산의 독립영화 제작방식을 선택하여 불법적으로 급진적인 영화작업을 진행하며, 그들의 필름은 몇 몇 독립영화 상영관을 제외하고는 자국 내에서 유통되지 않는다. 그러나 개혁개방이라는 현실적 조건은 이들에게 영화작업을 지속할 수 있는 최소한의 장치를 제공했고, 이들의 영화는 독립영화, 반체제영화라는 이름으로 해외 영화제를 통해 소개, 유통되어 관객과 만나고 있다. 자국 내 관객과의 소통, 다양한 공공영역을 확보하고 영화를 재생산할 수 있도록 후원해주는 장치를 마련하는 문제 등은 여전히 이들이 극복해야 할 과제로 남아 있다.
- 참고문헌
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<참고문헌>
오쿠무라 사토시 저(2004) 새롭게 쓴 중국 현대사: 전쟁과 사회주의의 변주곡, 소나무
조너선 스펜스 저, 김희교 역(2006) 현대중국을 찾아서2, 이산
장기철 저(2002) 지아장커, 중국 영화의 미래, 현실문화연구
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