[간호지도자론 E형] 피들러의 상황적합 모형에 근거해서 자신이 속해있는 조직 또는 집단(예 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단하고 그의 지도 스타일과 상황의 접합관계를 구체적으로 설명하시오
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- 목차
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[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 E형] 피들러의 상황적합 모형에 근거해서 자신이 속해있는 조직 또는 집단(예: 병원, 학교, 사업장, 가정, 병동)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단하고 그의 지도 스타일과 상황의 접합관계를 구체적으로 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 리더십 이론
1. 리더십의 개념
2. 리더십의 배경
3. 리더십 이론
1) 자질이론
2) 행동이론
3) 상황이론
4) 새로운 리더십이론
Ⅱ. 피들러의 상황모형
1. 피들러의 상황모형
2. 피들러의 상황모형의 LPC
Ⅲ. 조직의 지도자가 처해 있는 상황 호의성 진단 및 스타일과 적합관계
<참고문헌>
- 본문내용
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Ⅱ. 피들러의 상황모형
1. 피들러의 상황모형
피들러(F. E. Fiedler)는 지도자라는 것은 영향력과 권력을 행사하는 것이 본질적이라고 전제하면서 지도자가 그러한 영향력을 행사하려면 그가 처한 상황별로 그 행사태도가 달라야한다는 것이다. 지도자의 행동유형들은 그 상황변수의 중요성 여하에 따라 효과성이 판가름된다는 것으로 그 상황에 따른 리더십 행동이 요구된다는 것이다. 즉 지도자의 상황변수의 결합에 따라 호의적인 상황에 비호의적인 상황이 존재한다는 것이다.
2. 피들러의 상황모형의 LPC
Fred Fiedler는 먼저 리더의 경영 스타일은 변화 불가능한 것이라 보고 이를 두 가지로 나누었다.
1) Relationship-Oriented Leader(관계지향 리더 : 부하직원과의 관계를 중시)
2) Task-Oriented Leader(작업 중심 리더 : 부하직원 보다는 일의 처리에 초점)
이렇게 경영 스타일을 두 가지로 나누고 Fiedler는 그것을 측정할 수 있는 설문지를 만들었는데, 이를 LPC(Least-preferred co-worker questionnaire)라 한다. LPC는 아래와 같은 18가지의 척도로 이루어져 있다.
리더로 하여금 그가 가장 같이 일하기 싫었던 직원이 어땠는지에 대해서 척도에 점수를 매기도록 한다. 그렇게 해서 18개 항목을 작성했을 때 합산한 점수가 높게 나왔을 경우, 그 리더는 Relationship Oriented Leader이고, 점수가 낮게 나오는 경우 Task-Oriented Leader로 분류된다. 또한 Fiedler는 리더의 스타일과 연결 지을 경영 상황을 만들었다.
이러한 경영 상황을 구성하고 있는 변수(기준)는 3가지가 있다.
1) Leader-Member Relations(리더와 부하직원과의 관계 : 관계가 양호하거나, 빈약하거나)
- 참고문헌
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<참고문헌>
간호지도자론, 예하미디어, 2005
안상윤(2003) 리더십 터닝 포인트, 아라크네
고문희 외(2002) 간호지도자론, 방송대출판부
김병식 외(2005) 사회복지행정론, 창지사
편집부 편저(2002), 간호지도자론, 예지각
황주홍, 고경민(2002), 한국의 리더와 리더십, 건국대학교출판부
권석균(2000), 부하의 상급자 신뢰에 상급자의 행동특성과 능력, 사회적 유사성 및 교환관계 특성이 미치는 영향, 경영학연구, 제29권 제1호
서재현(2000), 조직공정성이 조직후원인식에 미치는 영향에 관한 연구: 상사에 대한 신뢰의 매개역할을 중심으로, 경영학연구, 제29권 제3호
오종석․정동섭․정현우(2000), 변혁적 리더십이 부하의 조직시민행동에 미치는 효과 및 개인특성의 조절효과에 관한 연구, 인사관리연구, 제26집 3권
유승동(2001), 변혁적 리더십과 임파워먼트의 관계 : 신뢰의 매개역할, 인사관리연구, 제24집 2권
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