[선교학] 역사적 고찰을 통한 중미 선교 전략 연구

516(2001. 12).데스몬드 투투. “아프리카의 해방신학.” 「기독교사상」 318(1984. 12).박충구. “차별의 대륙 남아프리카의 해방신학.” 「기독교사상」 591(2008. 3).서창원. “아프리카신학의 동향(Ⅰ~Ⅲ).” 「기독교사상」 390~2(1991. 6~8).임희모. “아프리카에서의 탈식민 교회 운동; 킴방구 교회를 중심으로.” 「신학사상」 95(1996. 12).학위논문박종석. “아프리카 기독교의 선지자 운동 연구.” 연세대학교 연합신학대학원 선교학 전공, 2006.

선교를 밑 빠진 독에 물 붓기였다. 다들 떠나가는 섬에 투자한다는 것은 사실 대세를 거스르는 일이었다. 그러나 그는 섬에는 사람이 살고 있다. 이 사실이 변하지 않는 한 끝까지 할 것이다. 고 말하고 있다. (2) 섬을 살리기 위하여1) 성서에서의 도서선교윤대영. 『어촌 선교정책 연구』, 장신대 석사논문, 1988 pp18-25.성서는 구원의 복음을 온 세상에 알리는 책이다. 온 세상이라고 할 때는 어떤 특정 지역을 제외한 것은 아니다. 예수님은 이 땅에서

선교는 군 자체의 요청에 의하여 출발되었던 것이다. 정성길, “비전2020 군선교 실천운동을 통한 민족복음화 선교전략 연구”, 캘리포니아 신학 대학원,1999, p. 17군인 교회의 설립은 군목 제도의 필요성을 제기하여 군목 제도를 설치할 것을 제안하는 움직임이 일어나게 되었다. 조선 경비대 제 1연대의 부관이었던 강문봉은 미국 군대 조직에 대하여 연구한 후, “미국 체제의 군사제도를 확립”시키기 위하여 군종활동이 필요하다고 주장함으로 군목

연구해야 한다는 것이다. 위에서 밝히고 있는 현대의 기독교교육의 5가지 과제를 본문에서는 모두 다루지 않고 세 번째 과제인 기독교교육과 신학과의 관계의 애매모호함에 대한 기독교교육의 정체성 연구를 통한 기독교교육의 자리매김을 다루고자 한다. 현재성과 대중성이 뒷받침된 이 시점에서 이제 기독교교육의 정체성을 밝히도록 하겠다. 이 시대와 한국교회에 적절한 기독교교육의 정의는 무엇일까? 기독교교육학 교수 손원영 손원영: 서울기

이미지(Image) 선교의 방법론에 대한 연구목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이미지 선교의 정의1.1. 선교의 정의1.2. 이미지의 정의2. 이미지 선교의 원리2.1. 방향성 : 창조-타락-구속2.2. 균형성2.2.1. 특수와 보편의 관계2.2.2. 이론과 현장의 관계2.2.3. 토착화와 선지자적 기능의 관계2.2.4. 영성과 기능성2.3. 지속 가능성 : 느린 하나님 섬기기3. 이미지 선교의 실제적 분석3.1. 선교 시기 구분3.2. 선교 대상에 대한 다각적 분석3.2.1. 개인 생활 수준3.2.2. 문명화3