한국 개발연구원 주최 KDI 전국 고교생 경제한마당 경시대회 경제란 무엇이며 왜 필요한 가
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우리 동아리는 한국개발원구원이 주최하는 전국 단위 고교 경제 경시대회를 대비하기위해서 약 10월 말부터 준비 중이다. 우리는 이 시험을 준비하기위해 여러 가지 활동을 하였다. 공부하기에 앞서서 우리는 먼저 기본개념서인 누드교과서를 개인적으로 사서 한번 공부하였다. 비록 다수의 구성원이 시간을 핑계로 공부를 제대로 안했다. 그래도 최대한 이 책으로 베이스를 다지면서 시작하기로 하였다. 다음으로는 우리는 실제로 출제되었던 실전문제를 바탕으로 대비하기로 하였다. 중요한점은 우리가 선생님의 수업으로 공부한 것이 아니라, 우리가 스스로 하였다는 것이다. 즉, 우리 자발적으로 공부하며 부족한 것을 의논하여 고친 것이다. 여하튼 우리는 미리 과제를 예습 하고 정기적으로 토요일 날에 지정된 사람이 발제하는 형식으로 진행되었다. 그러나 발제자의 준비부족과 개념의 이해의 한계를 느낀 구성원들은 새로운 방안을 제시하였다. 이런저런 의견 중에서 대다수가 개념을 먼저 이해하고 문제를 풀자고 하였다. 그러나 선생님은 기본적인 누드교과서를 핑계로 안본 우리의 잘못도 있다고 지적하셨는데 이것도 일리 있는 말이었다. 그러나 우리는 경제의 전반적인 흐름을 정리한, 미시와 거시 부분의 기본부터 심화까지 준비된 우리만의 교제로 공부하기로 하였다. 이 활동도 마찬가지로 개인적으로 예습 혹은 발제 준비를 하고 구성원들 끼리 공부하고 토의한 후에 선생님께서 보충 설명을 하시는 식으로 다시 재게 되었다. 생각해보면 그저 수업만 하는 것이 편할지도 모르나 구성원들은 이러한 활동과 습득방법을 우리가 시행해보고 함으로서 누군가의 주도하여 이끄는 것이 아니라, 충분히 구성원들의 의견을 수렴한 뒤에 개선하는 활동을 하여서 이로 인해서 우리는 장차 커서 민주시민으로서 꼭 가져야할 자세를 학교에서, 특히 동아리 내에서 배우고 있다는 것을 몸소 깨닫고 있다.
여하튼, 선생님께서는 이러한 운영방법으로 재직동안 경제동아리를 운영하셨다고 한다. 그 결과 우리학교에서 1기 송재윤, 2기 권규완 선배님 등이 장려상을 받기도하였다. 물론 개인의 노력이 중요하겠지만 경제를 공부하는 분위기는 이미 동아리에서 주도하였다고 할 수도 있다.
이제 내용을 전환해서 경제란 무엇이기에 우리가 동아리도 만들고 경시대회를 준비하고 왜 그렇게 세계는 경제에 대해서 골치 아파하는지에 대해서 생각해보았다. 먼저 우리 동아리가 이제껏 한 활동들을 상기해보았다. 왜 우리가 이러한 활동을 하였을까? 겉보기에는 자신의 진로 때문에, 혹은 그저 자신에게 좀 이득이 된다고 생각한다면 그것은 좁은 생각이다. 적어도 이 동아리에 온 사람들이라면 최소한도 경제에 대해서 관심이 있었기 때문에 들어왔다고 생각한다. 그럼 다시 말해서 우리는 왜 이 어렵고 복잡하게 얽혀있는 경제를 왜 배워야 하는 것일까? 그 근거를 우리가 준비하는 경시 대회에서 그 이유를 유추 할 수 있다.
경제교육의 중요성에 대한 사회적 관심 및 학교 경제교육의 활성화 계기 마련
경제적 사고력을 바탕으로 합리적인 시민의식을 가진 인력의 양성에 기여
위에서 보듯이 우리가 학교에서 공하고 인성을 가르치고 하는 모든 것은 궁극적으로는 올바른 민주시민을 만드는 것이다. 따라서 경제도 마찬가지이다 첫 번째 목적에 경제교육의 중요성은 지금 자본주의 시대에 당연한일이다. 만일 경제적인 기초지식이 없다면 우리는 지금 이 시대를 살아갈 수 없기 때문이다. 또 상대적으로 경제교육이 선진국에 비해서 약한 우리나라는 더욱이 경제교육이 활성화가 꼭 필요한 과제라고 생각한다. 마지막으로 두 번째 목적에서 보면 합리적인 시민의식을 가진 인역 양성 이라고 했다. 즉, 우리 인류가 17세기 이후 산업혁명을 기반으로 시작된 자본주의체제에서 인류가 저지른 자본주의의 행패도 공부하면서 다시는 저런 조취는 취하지 말아야겠다는 깨달음을 준다. 이처럼 경제는 모든 사회적인 현상과 활동에 연관되어있어서 합리적인 결정을 할 수 있게 만든다는 것이다. 앞서 말했듯이 우리 동아리는 여러 활동을 하였다고 했는데 대표적으로는 인사이트영 이라는 예술 프로그램, 법원 견학 등 여러 가지 활동이나 견학을 많이 하였다. 사실 모든 일이 금전적인 이익과 관련되어 있어서 경제는 모든 활동과 연관되어있다 라고 소위 말하는 것이다. 따라서 경제는 지금의 정세와 맞을 뿐만 아니라, 사회에서 살아남기 위해서라도 꼭 배워야 한다는 것이다.
경제에도 구조적인 모순이 있다. 물가 불안, 빈부격차 등 인간을 서로 더 멀어지게 만든 계기가 된 것도 경제의 발전이다. 우리 구성원들은 이러한 것을 토론대회 등으로 경제 문제에 대해서 곰곰이 생각해보기도 하였다. 최종적으로는 우리 동아리는 이 경시대회 준비활동을 적극적으로 임해야한다. 자신을 위해서라도 말이다.
이렇게 우리는 배우고, 활동하고 있다. 비록 부족하지만 서로가 노력하면 언젠가는 깨달음이 올 것이다. 이번 기수들도 최선을 다해서 좋은 성적이 나오기를 간절히 바라마지 않는다.
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