하위문화와 반유행

문화를 부분문화, 하위문화의 관점에서 파악하고자 하였다. 이들의 관점은 청소년 문화의 역동적인 측면에 대한 관심이 부족하고, 청소년 문화를 정태적인 현상으로만 바라보았다는 비판을 받기도 하였다. 1960년대에는 많은 사회학자들이 청소년 비행에 관심을 가지게 되면서 청소년 문화를 비행 문화의 관점에서 다루었으며, 또 다른 한편으로는 학생 운동 등 사회 저항적 문화 양상에 초점을 맞춘 대항문화 혹은 반문화로서의 성격에 주목하기도 하

문화관광부이정복. 2006. 인터넷 통신 언어와 청소년 언어문화, 한국문화사 유수빈. 2007. 성인과 청소년의 사용언어에 따른 인상형성에 관한 연구: 중앙대학교번윤언/이광호. 2004. 청소년 인터넷상 언어사용에 나타난 문화특성에 관한 연구: 청소년 복지연구 제 6권 위키백과. 2010. 대한민국의 인터넷 유행어부록-1안녕하십니까? oo대학교에서는 올바른 청소년 문화를 위해 청소년들을 대상으로 인터넷 게시판, 이메일, 메신저, 프로그램, 휴대전화, 문

반응할 수 있는 형태로 조직을 재편하여 소비자와의 관계를 새롭게 재설정해야 한다는 요구가 증대되고 있다. 기존의 제조중심 조직운영으로는 소비자의 새로운 요구사항들에 적절하게 대응하는데 한계가 있기 때문에, 보다 소비자 대응력을 강화할 수 있는 조직으로의 변화를 모색하고 있는 것이다.20세기 우리 사회의 소비문화는 획일성과 대중소비문화 시대로 특징지어질 수 있다. 그러나 21세기로 진입할수록 소비자는 이러한 획일성에서 탈

문화 유형과는 다른 독특한 문화가 형성된다. 이러한 집단의 구성원들은 사회의 지배 문화에 관련되면서도 그것과는 뚜렷이 구분되는 그들만의 독특한 생활양식과 규범 체계, 가치 지향을 공유한다. 이러한 문화를 하위문화라고 하는데, 하위문화로는 노동자 문화, 청년 문화, 군대 문화, 대학 문화, 청소년 문화, 빈곤 문화 등을 들 수 있다. 하위문화는 그 사회의 지배적인 전체 문화와 다소 갈등이 있기는 하지만 그렇다고 해서 반드시 지배 문화에 상

하위문화사회 전체의 문화 가운데 한 부분을 이루는 하위문화인 아동문화, 청소년문화, 성인문화, 노인문화 등은 각 연령집단마다 그 연령에 걸맞는 문화를 가지고 있고, 청소년 문화 역시 청소년이라는 연령에 적합한 문화 요소로 이루어져 있다. 4) 대항문화(counter-culture) 또는 반(反)문화기성세대의 문화를 주류(主流)문화라고 하면, 청소년문화는 반주류문화로서, 기성세대의 문화를 일단 거부하고 자신들의 새로운 문화를 대안으로 내세우면서 개