한국외국어대학교 경영전략
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- 목차
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● 서 론
1. 문제 인식
2. SWOT 분석
3. 방향 제시
● 본 론
Ⅰ. 방안 제시
● 결 론
● 별 첨
1. 기획조정과 입학과 와의 인터뷰 요약
2. 해외 직접 투자 실태 (표)
3. 모스크바 국제 관계 대학
4. 2004년 중앙일보 전국대학종합평가
- 본문내용
-
3. 방향 제시
외부적으로는 국제전문가를 원하는 시대상황과, 내부적으로 외부상황에 쉽게 다가서기 용이한 인프라를 활용, 발전시킨다면 국제 전문가 양성이란 한국외대의 발전방안은 매우 합리적일 수 있다. 하지만 현실적인 상황 하에 외대의 졸업과 동시에 완성된 국제 전문가의 양성은 무리한 결론 도출이다. 그렇다고 해서 한국외대를 국제 전문가 전문 양성 교육기관(모스크바 국립국제관계대학과 같은 (*별첨3))으로 변화시키기에도 많은 제한이 따르게 된다.(왜냐하면, 기존 졸업 동문들의 건센 반발이 예상되고, 재정상의 어려움, 학과의 통,폐합, 신설 문제, 홍보 관련 등 현실적 어려움에 부딪치게 되기 때문이다.)
따라서 우리는, “ 한국외대는 학생들이 국제전문가로 나아가기 위한 충분한 초석을 마련하고, 졸업 후 실무경험을 쌓아 국제전문가로서의 역할을 수행할 수 있도록 발판을 제공해야 한다. ” 라고 말하고자 한다.
● 본 론
Ⅰ. 방안 제시
(1) 내실 있는 전공 수업 (언어)
: 개방화, 세계화의 물결에 따라 외국어 가능 인구는 갈수록 증대하고 있으며, 현재 각종 분야에서 외국어가 가능하다는 단 하나만의 merit는 갈수록 그 value 가 떨어지고 있다. 더불어 외국어 가능분야에서 한국외국어대가 차지하는 비율이나 순위 또한 낮아져 가는 실정이다. (참고 : 한국외대 순위표(*별첨4)) 그렇다면, 한국외국어대학은 외국어 교육을 포기해야하는가?
Never ever!! 일단 한국외국어대는 외국어분야에서는 기본적으로 1순위를 차지하며 독보적인 경쟁우위를 확보해야 한다!!
우선 글로벌 수준의 외국어 교육으로 기본적으로 전공에 대한 전문성을 먼저 확보 한 후, 현재 시행중인 부전공과 제2전공의 활용을 통해 학생들의 전공 외 전반적인 지식의 확충을 도모해야 한다.
- 참고문헌
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● 참 고: 한국외국어대학교 홈페이지 http://www.hufs.ac.kr/
한국산업인력공단 http://www.hrdkorea.or.kr/
모스크바 국제관계대학 http://www.kmgimo.org/
이화여대 국제대학원 http://gsis.ewha.ac.kr/
동덕여대 홈페이지 http://www.dongduk.ac.kr/
기획조정과,입학과 인터뷰
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