한국행정의 발전(미래한국의 행정체제, 한국행정의 역사적 측면, 우리나라행정의 발전)

행정 연구에서 일본관료제를 선진국 행정체제로 분류하고, 우리나라의 관료제는 개발도상국 행정체제로 분류되고 있다. 국가발전을 이룩하는 데 주도적 역할을 했다는 점에서 우리나라나 일본의 관료제의 역할이 유사하며, 우리나라가 일제 식민지 지배하에 있을 때 일본의 관료제가 우리나라에 많이 이식되었다는 점을 감안할 때 위와 같은 분류하에서의 논의가 타당한가에 의문이 생긴다.한국이 제2의 일본이라는 인식이 광범위하게 퍼져 있고 미

행정수도 이전 특별법에 대한 헌재의 위헌 판결을 이끌어내 기세를 올렸으며, 연말엔 국가보안법 등 개혁법안의 발목잡기에 성공함으로써 연이어 승리의 기쁨을 맛보고 있다. 이와 같은 수구보수진영의 약진 때문인지는 몰라도 최근 대통령 탄핵을 주도했던 주역들은 잇따라 탄핵의 정당성을 주장하는 발언을 해 국민들의 심기를 불편하게 하고 있다. 탄핵안이 국회를 통과할 당시 본회의 사회를 봤던 박관용 전 국회의장은 최근 저서를 냈는데 그 제

행정부 2기 외교안보팀의 대 한반도 정책 전망〉 : 김성한, 외교안보연구원反 APEC, 反 부시를 외치는 목소리창설이후 그 동안 APEC은 역내 무역의 자유화를 추진하면서 거대자본의 이익을 약소국에 강제하고 관철시켜 왔다. 중국의 홍수범람을 막기 위한 산림보호정책 등을 자유무역위반이라고 하면서 각 국의 환경규제조항들을 자유무역의 장벽이라고 폐지할 것을 주장하고, 발전설비 사유화, 전력도매시장의 개혁(사유화)을 외치며, 각 국

한국사회에서 이 두 가지는 그리스도에게 매우 심각한 물음이다. 이는 기독교교육의 역할과 과정과도 연결된다. 그리스도인은 사회변화에 대하여 “ 우리가 어떤 세상에서 살고 있으며, 현재의 문화사회생태학적 상황은 무엇이며, 그리스도인이 따라야 할 구체적인 법은 무엇이고, 또 어떠한 역할을 해야 하는가?를 물어야 한다. 따라서 변혁적 배움의 목적은 제자 화와 시민 양성의 뜻을 이해하고, 동시에 함께 사용하는 실천적 배움의 과정을 제시

단계를 넘어서 그야말로 세계화․지구화하는 시대에는 국제이해교육의 이슈나 과제도 비약적으로 발전하지 않으면 안되게 되었다. 지도 방안 1) 세계적인 시각 혹은 관점에 대한 교육 2) 문화간 이해를 위한 교육3) 세계적인 문제나 이슈에 관한 교육 : 예)포털사이트 들어가서 뉴스의 “세계” 분야로 들어가서 인상적인 기사 1개 찾아보고 그 기사에 대한 자신의 의견이나 생각 적어오기4) 세계 각국인을 연결시키는 세계체제에 대한 교육