[조직행동론] 6장 학습

조직행동에 미치는 영향조직 내 행동의 성과로부터 기대되는 산출과 이에 따른 만족감의 기대가 인간 행동의 동기에 실제적이고 현실적인 영향을 준다.구성원의 현실적 참여와 동기를 높이기 위해 구성원의 노력과 성과에 대한 기대감을 중심으로 적절한 유인의 중요성을 강조하고 있으며, 동기이론의 과정에 실질적 대안을 제시하고 있다. 8. 기대이론의 시사점 첫째, 기대이론은 보상을 강조하고 있다. 즉 종업원을 동기부여 시키기 위해서는 무엇

조직 관료조직은 잘 정의된 권한과 책임, 공식화된 기록유지, 표준화된 규정의 예외 없는 적용 등을 강조하여 비개인화와 합리성이 유지되도록 설계된 조직을 말한다.의 탄생에 공헌함• 인간중심의 사고 - 호손 연구, 조직원에의 긍정적 처우로 동기유발, 생산성 향상⇨ 조직원의 처우, 리더십, 동기유발, 인적자원관리 등의 후속연구를 촉발• 관료적 조직의 유연성 문제 - 1980년대 새로운 조직문화의 강조낭비 없는 관리조직, 유연성과 학습, 고객

조직되어 통제되는 직장에 대하여 염증을 느끼게 됨으로써, 그들은 자신에게 남아있는 몇 가지 특권에도 불구하고 ‘소외’된 노동자계급으로서 그 분열성을 경험하고 있다.제 19장. 생산적 노동과 비생산적 노동‘생산적 노동’과 ‘비생산적 노동’이라는 용어는 ‘자본론’에서 철저히 분석되는데, 마르크스에 의하면 ‘생산적 노동’이란 자본을 위하여 상품가치, 곧 잉여가치를 생산하는 노동이며, 자본과 교환되지 않는 모든 노동은 여기에서

조직행동론 내에서 자기결정 이론에 대한 연구의 대부분 외재적인 보상이 직무의 내재적 즐거움을 줄일 것이라고 주장하는 인지평가 이론(Cognitive Evaluation Theory)에 초점을 맞췄다. ◀ 인지평가이론자기 결정이론은 외재적 인센티브뿐만 아니라 내재적 인센티브(재미, 성장, 발전)을 제공해야 한다는 점을 시사한다.(2) ’신세계’에서 자기결정이론극중에서 이자성은 강과장의 명령을 받고 골드문에서 잠입수사를 진행하므로 자신의 일을 스스로 통

조직이 있겠는가? 개인은 우리가 배우는 조직 행동론 에서 가장 먼저 다루는 분야이기도 하다. 이번 서평 과제를 해결하면서 과연 치열한 현대사회에서 ‘나’ 라는 개인은 과연 기업이 원하는 인재인지, 현재 직면하고 있고, 앞으로 더욱 피부에 와 닿을 인재전쟁에서 살아남을 수 있을지 성찰하는 계기가 되었다.참고서적에드 마이클스, 『인재전쟁』, 최동석 역, 세종서적, p199-200스티븐 로빈스, 『조직행동론』, 김지성 박기찬 이덕로 옮김, 참고