리더십과 자기개발

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목차: 서론
리더십의 개념
리더십의 중요성
리더는 타고나는가, 육성되는가?

본론
리더십 개발 - ‘나’의 리더십 개발
리더십개발의 다양한 방법들
조직차원의 리더십 개발

결론

본문내용: 2002년 한일 월드컵 당시 한국 축구 국가대표 팀 감독이었던 히딩크의 리더십을 이르는 말이다. 2002년 한일 월드컵에서 약체로 평가 받던 한국 팀을 4강까지 진출시키며 “꿈은 이루어진다”는 한국적 비전을 제시했다.

소신 + 신뢰 + 축구에 관한 전문 지식 + 분석의 의한 경기 전술
= 최상의 결과

감독 한 사람이 팀 전력을 확연히 뒤바꿔놓을 수도 있다는 것을 보여준 히딩크의 성공은 한국 조직 사회에서 지도자의 중요성을 인식시키는 계기가 되었다.

육성론은 리더십을 후천적으로 습득시킬 수 있다는 입장이다.

*개인이 성장하는 과정에서 다양한 경험을 통하여 자연스럽게 리더십을 체득하게 되는 자연적 육성(발달론) 의 방법과
*교육훈련과정과 같은 인위적 수단을 통해서 원하는 리더십을 학습시키는 인위적 육성(개발론)의 방법이 있다.

*진단
진단을 할 때 스스로의 리더십 현황을 진솔한 마음으로 냉철히 판단해야 한다. 또 객관적인 견해를 듣기 위해서는 공식적인 360도(다면) 진단을 받는 것도 도움이 된다.
※360도 진단이란 조직에서 리더 본인, 상사, 동료, 하급자들로부터 다면평가를 받는 것을 뜻한다.
*계획
진단 결과를 바탕으로 무엇을 어떻게 개발할 것인지 계획한다.
➀ 개발 목표 결정 : 구체적 효과를 기대하려면, 개발할 각 주제별로 어떤 수준까지 개발할 것인가를 결정해야 한다.
➁ 방법 결정 : 관련 서적 읽기, 전문 교육기관 강좌 수강, 전문가의 코칭을 받을 수도 있다.
➂ 지켜야 할 원칙 정하기 : 작심삼일을 방지하기 위해서, 원칙을 정하고 이것을 지키지 않았을 경우 자기 스스로에게 가해지는 벌칙을 정하는 것도 효과적이다.
*실행
끝으로, 계획한 것을 실행하는 단계이다. 여기서의 핵심은 꾸준함이다. 지속적으로 꾸준히 노력해 나아가야 하는 속성을 갖는 것=>리더십 개발으로 이어지기 때문이다.

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