[노동경제학] 유한킴벌리의 4조 2교대

유한킴벌리유한킴벌리의 녹색사업-4. 4조 2교대월화수목금토일월화수목금토일A주간주간주간주간야간야간야간야간교육B교육주간주간주간주간야간야간C야간야간야간야간교육주간주간주간주간D교육야간야간야간야간주간주간녹색기업의 사례탐구-유한킴벌리유한킴벌리의 녹색사업-4. 4조 2교대가동률 100%로 인한 임금 기존 임금 수준 회복교육수당 지급을 통한 지식 노동자 창출여가 생활, 가족과의 시간, 자

노동자는 경영자에 대한 동업자 의식으로 상호간에 신뢰가 쌓인 기업에서 생산성 제고와 일자리 창출은 자연스럽게 발생하는 부가 가치라고 주장한다. 유한킴벌리는 Y-K 모델이라는 뉴패러다임으로 1990년대 중반의 위기를 이겨냈다. 일감이 크게 줄어 근로자의 절반을 감원해야 할 지경이었지만 감원은 절대 하지 않았다. 대신 4조 2교대를 근간으로 하는 평생교육체제의 Y-K 모델을 제시했다. 초기에 노조는 이 모델을 감원 예비 카드로 받아들여 격렬하

4조 생산방식이나, 자율 근무제, 뉴웨이 재 설계팀을 운영하는 목적이 여기에 있습니다. 그러나 경영에서 가장 중요한 것은 결국 사람의 마음을 사는 것입니다. 사람은 누구나 감동할 때 움직인다고 하지 않습니까? 그것은 내부 고객인 사원이나 외부 고객인 소비자 모두 마찬가지인 듯합니다.” 혁신의 중요성을 강조하고 또 강조한 내용이다. 그렇다면 지금부터 유한킴벌리의 중점전략 및 그 적용 효과에 대해서 알아보자. ① 유한 킴벌리의 중점 전

존재라는 신념을 바탕으로 21세기를 향한 선진국대열에서 경영민주화를 이루는 기반 위에 일체감 형성과 사회적 책임을 느껴 경영합리화의 정착에 최선을 다해야 할 것으로 여긴다. * 참고문헌1. 김영한, 「고객만족 혁명」(도서출판 성림, 1993)2. 김경욱, 「서비스는 이렇게 하라」( 우아당, 1992)3. 이유재, 「서비스 마케팅」(학현사, 1997)4. 김성혁 「최신서비스 산업론」(형설출판사, 1992)5. 한국문화경제학회, 「문화경제학 만나기」(김영사, 2001)

유한 킴벌리사는 이를 실현하는 주체가 사원이라는 사실에 역점을 두고 사원들에게 심신 재충전의 기회 제공과 능력개발을 지원하고, 적절한 보상 을 함으로써 평생을 공부하며 성장하는 직장으로 만들기 위해 노력하고 있다. 그 일환으로 이 회사의 4교대제 근무 형태는 하루 24시간의 근무를 4교대조가 나누어 근무하는 것으 로 사업장에 따라서 4조 2교대제와 4조 3교대제로 운영된다. 근무 유형은 2개조가 12시 간씩 일 24시간을 근무하는 동안 나머지 2