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학습을 통해 자신 있는 과목에 따라서 선생님과 학생의 역할을 번갈아가며 맡음으로써 개개인마다 잘 하는 것이 있으며, 서로에게 도움을 줄 수 있다는 사실을 알게 될 것이다. 그리하여 서로에 대한 존중감도 커질 것이며 서로의 다양성과 가치를 인정하게 될 것이다. 요즘은 보통의 아이들과 좀 다르
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
[사회조사방법론 B형] 청소년교육과 관련한 자유주제로 연구계획서를 작성하시오
화법과 작문 영역에서 공격적, 부정적, 차별적 언어 표현과 관련된 내용을 다루면서 학습자 스스로의 언어생활을 점검해 보게 하는 활동이 다수 포함되어 있다. 그러나 문제시되는 언어 표현과 이에 대한 부정적인 평가를 전제로 한 활동은 학습자인 청소년들로 하여금 자신의 언어생활을 ‘반성’하
11페이지 | 5,000원 | 2019.09.30
학습, 환경 등 모든 것이 다르기 때문에 개인차가 있다는 것을 인정하고 들어가야 한다.※ 코칭 시 주의해야 할 언어 커뮤니케이션OK - 구체적이고 정확한 언어, 긍정적 언어, 쿠션 화법, 신뢰 화법, 제안형NO - 지시, 명령어, 특수용어, 은어, 비속어3) Question Ability질문 시에는 정답을 이야기하라고 하
10페이지 | 1,400원 | 2011.02.25
학습기타사항실전연습방법심층면접-구성의의심층 면접이란?평가자와 지원자가 서로 얼굴을 맞대고 질의 응답하는 과정에서 지원자의 인지적(認知的) 특성, 정의적(情誼的) 특성, 그리고 신체적 특성을 포괄적으로 평가하는 방법을 말합니다.언어적, 비언어적 의사 소통 능력이나 창의력, 분석
52페이지 | 800원 | 2019.05.14
화법을 고칠 수는 없다. 오히려 자신감을 떨어뜨릴 수 도 있다. 복장은 교복을 입는 것이 보편적이기 때문에 교복을 단정하게 입을 것을 강조하고 태도에 있어서는 산만하거나 너무 늘어진 태도를 주의한다. 또한 언행에 있어 지나치게 문장성분을 생략하여 혼동이 오게 하는 화법이나 자칫 가벼워 보
7페이지 | 800원 | 2016.04.16
납작납작 - 박수근 화법을 위하여Ⅷ. 문학 문화의 특질과 인접 영역 대단원의 학습 목표․ 문학은 특정 시대의 사회적 ․ 문화적 산물임을 이해할 수 있다.․ 문학의 형성과 소통에 작용하는 여러 관습들을 적용하여 작품을 감상할 수 있다.․ 문학과 인접한 영역들의 상호 관련성을 이해할 수 있
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
학습 전개 과정의 특징주제결정토론 시작하기▪토론 절차, 방법, 규칙 등을 분명히 한다.▪토론 목적 확인, 토론 주제 결정안내가능한 많이 참여하기▪리더(교사)는 가능한 많은 구성원들이 토론에 참여하도록 유도하고 토론의 질을 높이도록 한다.▪토론 방식 결정(토의 형태 결정)▪집단편성
11페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
학습기에 아리스토텔레스의 삼단논법과 같은 논쟁의 반복에 회의를 느끼고 세상 속으로 나와 배우고자 하였다. 그는 하나의 사태에는 하나의 진리가 있다고 보았다. 하나의 진리에서 시작해(토대를 두어) 연역하면 확실한 것들이 쌓인다고 생각하였던 것이다. 따라서 그는 회의주의자들의 ‘판단중지
8페이지 | 800원 | 2016.04.16
화법의 기초 과목바른 글쓰기의 문법적 기초 - 작문의 기초 과목 지도 내용(1) 지식 문법1 언어 일반론 : 언어의 본질, 세계의 언어2 국어의 구조 : 문법, 음운, 단어, 문장, 의미3 국어의 역사와 특질 : 국어의 변천사, 문자 표기사, 국어의 특질(2) 생활문법(실용문법, 기능문법)1 개인과 언어 생활 :
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
화법‘,독서’,작문‘,문법’,문학‘을 정립함-창의성과 정보능력을 배양하는데 초점을 둠-열린교육과 수행평가를 강조하여 실제적인 교육이 이루어지도록 의도하였다. -학습량과 수준의 적정화-언어활동에서 인지/정의/사회적 요인의 조화-국어 문화에 대한 새로운 관점수용-
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.27