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문자 어부터 시작하여 철자와 발음의 상관관계, 문법형태소, 음절화 등의 지식 등도 공부하면서 읽기 지도가 되는 것을 말한다. 따라서 읽기 지도에 있어서 상향식접근방식의 읽기가 전통적인 방식의 언어지도 방식이라고 할 수 있다. 이러한 읽기 지도에 있어서 상향식 읽기는 기본적인 문자 단계에서
5페이지 | 2,000원 | 2022.12.27
(심민희)외국어로서의 한국어 이해교육론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제).
형태소, 음절 단위의 언어 자료에 의존하는 듣기 이해 과정.• 낱말이나 문장 듣고 빈칸 채우기• 구체적 정보를 담은 언어 요소 찾기@ 하향식 : : 학습자 중심 , 의미 이해, 주제 파악.• 의미 추론, 내용의 전체적 이해 • 문자적 의미와 의도된 의미 구별• 주제 파악@ 상호작용식상호작용식은 상
68페이지 | 4,500원 | 2022.12.14
(안연희)한국어 음운론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제)
형태소 정답음절/음운론은 말소리 즉, 음운과 음절을 연구하는 학문입니다.3. 다음 중 한국어의 무성음에 대한 설명으로 맞는 것은?모음은 모두 무성음이다.비음의 일부는 무성음이다.어두 장애음은 모두 무성음이다. 정답초성의 장애음은 모두 무성음이다./어두의 장애음은 항상 무성음이지
64페이지 | 4,500원 | 2022.12.14
(박혜란)외국어로서의 한국어 교육개론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제)
형태소는 개수는?오늘은 날씨가 시원하다./오늘, 날씨 2개이다.24. 오류의 세가지 단계 중 학습자가 오류를 교정할 수 있고 무엇이 문제인지 설명할 수 있는 단계는?/규칙 후 단계. 학습자가 오류를 교정할 수 있고, 무엇이 잘못인가를 설명할 수 있고, 무엇을 간과했다든지 이미 알고 있던 규칙적용을
134페이지 | 4,500원 | 2022.12.14
(김원경)외국어로서의 한국어 어휘론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제)
형태소 또는 단어가 합쳐져서 합성 명사를 이룰 때 앞말의 끝소리가 울림소리이고, 뒷말 첫소리가 안울림 예사소리(평음)면, 뒤의 예사소리가 된소리로 변하는 현상*발생조건: *실예: 울림소리(유성음)+안울림밤+길 밤낄,산낄앞 말이 모음으로 끝나면 받침으로 사이시옷 적음초+불,촛불초뿔 /
79페이지 | 4,500원 | 2022.12.14
(서태길)외국어로서의 한국어학개론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제).
문자를)씹다, 군바리성별어 : (가족어) 오빠, 형, 누나, 여의사, 건장한(남자), (집단) 지역방언, 은어는 집단원만(먹주,삼패), 완곡어(금기어,천연두를 마마/ 가사도우미, 환경미화원.↔비속어)공대어 : (공경)부인, 연세, 약주, 댁, -하대어: (자신 낮춤) 저, 저희, 소자, 아들놈, 졸고(학문)★한국어 어
61페이지 | 4,500원 | 2022.11.25
언어지도_영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상 후 본인의 의견을 포함한 소감문을 작성하세요
문자들이 포함된다고 하는 것을 들었을 때 아, 왜 외국어를 배우는 시기가 어렸을 때인 것인지 깨닫게 된 것이다. 게다가 영상을 통해 언어가 아이의 지능보다는 부모의 역할과 사회에서 아이들에게 주는 기회에 따라서도 달라진다는 것을 알았으며, 우리는 그러한 사회에 관심을 가지고 언어의 기회를
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.09
형태소나 복잡한 구문 구조와 같은 인지 부담량이 높은 언어과제에서는 발달이 매우 더디다.다음으로 조음장애를 보인다는 것이다. 여기서 조음장애(articulation disorders)란 조음기관(혀, 이, 입술, 구개, 턱)이 그 위치 혹은 조음점이 바뀜으로써 후두에서 공기의 흐름이 변화되어 발음이 틀리게 되는 것
14페이지 | 5,000원 | 2022.09.01
유아기 언어발달 과정에 대하여 조사하고 발달단계에 따라 다르게 나타나는 특성과 실수를 비교 분석
문자로 나타낸 기호체계”라고 정의하고 있다. 또한 브리태니커 사전에 따르면 언어는 “문화를 공유하고 있는 사람들이 서로 의사소통하기 위해 사용하는 구어적, 문어적 상징체계이다.”라고 정의하였다. 또 언어학자 Bolinger(1975)는 언어는 언어사용자의 경험과 상호작용하면서 일정한 규칙에 따라
6페이지 | 2,500원 | 2022.08.10
문자를 활용하거나 문자와 상호작용하는 다양한 상황을 관찰하며 발달을 하게 된다. 쓰기는 일관성이 없는 긁적거리기에서 규칙성을 갖는 것으로 발전하며, 자신이 쓰고 싶은 것을 대신 써달라고 요구하기도 한다.초보적 읽기, 쓰기(3~5세)이때 간단한 글자를 읽을 수 있으며, 글자의 명칭, 형태, 특질
23페이지 | 2,000원 | 2022.06.17
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