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현대 문법 교육론8장 맞춤법, 거 참 희한하네!1. 한글 맞춤법의 원리와 규정을 알고, 단어와 문장을 바르게 표기할 수 있다.2. 불필요한 한자어나 외국어의 사용을 자제하고 우리말을 사용한다.3. 바른 언어생활의 필요성을 깨닫는다.4. 바른 문장 파악하기4.1. 문법에 맞는 문장4.2.
12페이지 | 1,700원 | 2013.03.20
문법 범주▶ 화자가 화행을 통하여 청자에게 전달하려고 하는 화행 의도가 특정의 법칙성을 띤 채 문장의 끝에서 실현되는 언어 현상2. 문장 종결법 체계(1) 체계화 기준 및 적용 순위명제 내용 -> 행위참여자 -> 진술 방식 -> 주관적 정서(화자 태도)꠆ꠏꠏꠏ -정감적 > 설명법꠆ꠏꠏꠏꠏꠏꠏꠏ 화
6페이지 | 900원 | 2005.05.09
[현대사회의변화와쟁점] 인권의 문법을 통한 인권의 개념과 현대 한국 사회에서의 적용 실태와 발전 방향에 대한 고찰
현대 인권은 서구의 유산 :- 문화적 차이 존중 - 지배의 수단 가능성인권이론 비판상대주의(Relativism)에 의한 비판시민적 정치적 경제적사회적인권 민주주의 민주권리최소한의 물질적 생존조건 보장 시민의 직접행동자유권리부와 권력의 독재 가능성집단 이기주의 책임과 의무인권과 민주
17페이지 | 1,600원 | 2010.07.20
현대국어가 모두 고대국어에 그 뿌리를 두고 있으며, 모음조화라고 하는 음운 현상이 통시적인 것이라는 점을 인정한다면, 중세국어에서 확인되는 모음조화가 고대국어에도 있었다고 할 수 있다. 그리고 중세국어로부터 현대국어에 이르기까지는 점차 붕괴의 과정을 보여주는 것이다.(13) 가. 고대국
11페이지 | 1,400원 | 2005.03.23
[국어문법] 중세국어와 현대국어의 차이점 - 의도법 선어말 어미 `-오, 우-`
, 대한교과서주식회사, 2000․ 중세국어문법론, 강규선․황경수, 청운, 2003․ 국어사연구, 이기문, 태학사, 2004․ (중세국어)선어말 어미연구, 손주일, 강원대학교 출판부, 2002․ 국어의 시대별 변천,실태연구 1:중세국어, 국립국어연구원, 1996․ 중세국어 선어말 어미 ‘-오-’에 관한 연구
8페이지 | 1,400원 | 2005.03.23
[국어문법] 중세국어와 현대국어의 종결어미 비교 - 의문법을 중심으로
‘중세국어와 현대국어의종결어미 비교’의문법을 중심으로과목명 : 언어사용의 이해교수명 : 학과 : 학번 : 성명 : < 목차 > Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중세국어의 종결어미- 의문법2. 현대국어 종결어미 - 의문법 문장종결형3. 현대 의문법 종결어미 - 사어미(死語尾)Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 들어가며
9페이지 | 1,200원 | 2005.03.23
1.통사론 중심의 문법 체계 본고에서는 우선 교재 (언어학특강. 전정례)의 순서에 맞게 주시경 이론의 현대적 해석을 정리해 보고 부가적으로 ‘주시경 부호에 반영된 문법적 인식’ 이란 주제를 가지고 속뜻, 숨은뜻에 용법 및 최현배에 이르기까지의 주시경 이론 계승을
19페이지 | 1,500원 | 2006.06.26
문법적인 문장을 만들어내며, 그것은 한국어 학습자가 나름대로 만들어낸 체계적이고 규칙적인 것으로 알려져 있다. 언어사용에서의 오용이란 문장의 여러 규칙과 정보 전달의 일반 규칙을 어긴 것을 말한다고 볼 수 있다. 이러한 오용은 잘못 된 발음으로 의사소통에 혼란도 주며 사람들이 단어를 이
3페이지 | 1,000원 | 2023.12.20
[국어문법론] 네이버 `신조어 사전` 분석을 통해 본 현대 신조어의 경향
국어문법론 신조어 경향조어법이란?조어법은 글자 그대로 말 만드는 법으로, 조어법에는 실질 형태소에 형식 형태소가 붙거나 실질 형태소끼리 붙어 새로운 단어를 만들어 내는 방법, 즉 파생법, 합성법 두 가지가 있다. 파생법은 파생
5페이지 | 1,400원 | 2011.02.18
현대국어 동사 ‘하-’의 의미와 기능1. 연구목적과 방법목적은 현대국어 동사 ‘하-’가 나타나는 단어와 구문의 하위범주화구조와 함께 그 때의 통사현상과 의미․기능을 기술․설명하는 것이다. ‘하-’의 기능을 선행어와 관련하여 몇 가지로 분류하는 작업은 ‘하-’의 의미와 기능을 설명하는
4페이지 | 1,000원 | 2004.06.03