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학습지도10. TTTI모형11. 실험12. 교육과정, 수업, 학습의 실제적 관계13. Gagne와 Briggs의 처방적 교수이론14. 학습과제 분석15. STS수업16. 진위형 문항17. 토의법18. 관찰진술의 한계19. 하슈웨의 개념변화모형20. 교육목표1. 과학적 탐구활동과학적 탐구활동이란 새로운 과학지식을 획득하거나 기존의
19페이지 | 3,500원 | 2017.01.31
학습자가 직접적으로 학습에 대한 책임을 가짐으로써 시작되는데 즉, 학습자는 능동적으로 활동에 참여해야 한다는 것이다. 또한, 과학에 대한 문제는 한 사람 개인적으로 해결되는 경우가 아닌 여러 과학자들이 서로 토론하고 연구함으로써 해결된다. 즉, 수업에서 다루는 복잡한 과제 또한 학생들이
22페이지 | 3,500원 | 2017.01.31
학습의 목적 측면- 특정 태도나 가치를 고취시키기 위해 설득력 있는 웅변적 교수가 필요할 때 - 논쟁의 여지가 없는 사실적, 기본적 정보나 개념을 짧은 시간에 분명하게 전달할 때 - 단기적 파지가 필요한 과제를 학습시킬 때 (2) 교수-학습의 내용 측면- 교과서나 참고서에 없는 새로운 내용, 정보,
29페이지 | 300원 | 2017.01.04
[교육의 심리적 기초] 교육의 개인차 교육의 특성 지적특성 정의적 특성 인간발달
학습자의 타고난 능력에 따라 다르다고 보기 때문에 열등한 사람이 최선의 성과를 올릴 수 있는 방법을 찾는 것이 중요하다.2) 속진(速進)과 지진(遲進) - 속진아와 지진아로 구분된다는 입장- 성취의 문제는(성취도) 특정한 과제를 완수하는데 ‘필요한 시간’과 ‘투여한 시간’의 함수라는 것- 가
11페이지 | 2,300원 | 2016.12.04
학습 계획안대단원2. 도전활동 (동작도전)수업 대상 (장소)4학년 학생들(체육관)지도교사중단원2. 매트에서 아름다운 동작을교과서46~48쪽차시7/8학습 목표매트 동작을 이용하여 게임 활동을 할 수 있다.기자재 및 용품매트 4개 , 호루라기 , 조별 보상으로 줄 간식발문 유형교사○ 주 발문/
26페이지 | 2,600원 | 2016.11.10
제 2장 수업방법1. 수업의 개념그동안의 연구는 학교학습을 설명하기에 부족하였다. 그 이유는 학습이론을 도출하기 위하여 연구한 대상의 대부분이 인간이 아닌 동물이었고, 학습의 과제나 상황이 학교학습과는 상당히 거리가 있었기 때문이다. 또, 이들은 심리학자가 대부분이어서 학습에만 관심을
12페이지 | 1,400원 | 2016.11.10
학습에서 실패를 할 수 있다는 것을 인식하고 학생들의 각 발달단계에 따른 도움을 줄 수 있는 역할이 필요하겠다.② 학교에서 교사들은 학생들의 긍정적 측면과 부정적 측면을 모두 이해하고 도와주어야 한다. 또한 학생들은 각 발달단계의 위기를 극복해 나감으로써 자아발달과 통합을 해 나갈 수
14페이지 | 4,000원 | 2016.10.12
학습에 참여할 수 있도록 지도하였다.Ⅲ. 결론이번 학기 교육공학을 처음 접해보고 과제를 해보며 전체적으로 교육공학에 대해 조금씩 알게 되었고, e-러닝, 시청각 교육, 교육공학에서의 인지학습이론, ASSUER의 정의를 정리해보며 그 의미를 알아가게 되었다. 교육공학에 대해 생소했던 자신에게 과
9페이지 | 4,000원 | 2016.10.11
타당하고 유의미하면 10점, 교차연결이 타당하지만 통합이 미흡한 경우는 5점을 받게 된다. 또한, 실례가 타당하면 2점을 받게 된다. 개념도를 통해 평가가 이루어지는 경우, 점수 계산은 아래와 같이 이루어진다. 점수``:`` 학생````개념도````점수 over 교사````개념도````점수 `` TIMES `100```=`학생````점수
4페이지 | 1,000원 | 2016.10.06
학습은 실제 과학자가 행하는 것과 같이 발견과 경험을 통해 지식을 습득하는 과정을 거치므로 이를 통해 발견의 기술과 해당 문제를 해결함으로써 이루어지는 문제해결능력을 기를 수 있다. 그리고 발견학습을 통한 학습은 다음 학습을 위한 결정적인 단서 역할을 하므로 유의미한 학습을 도와준다.
6페이지 | 2,000원 | 2016.10.06
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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- 세르반테스와 돈키호테를 읽고
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- 청소년복지의 개념 정의 청소년 복지법 청소년 복지의 발전과정 청소년 복지의 사례 및 청소년 복지 활성화 방안