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국어과 교수․학습 지도안단원명5. 읽기와 매체 활용(2) 시집가는 날일 시20○○년 5월 7일 수요일장 소○○중학교 3학년 1반 교실대 상○○중학교 3학년 1반교 사연구부장교 감교 장1. 단원명5. 읽기와 매체 활용(1) 무궁화(2) 시집 가는 날2. 단원의 성격학생들에게 매체에 대한 교육은 의미
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
국어과 교수․학습 지도안단원명6. 노래의 아름다움(2) 어부사시사(漁父四時詞)일 시20○○년 10월 10일 수요일장 소○○고등학교 1학년 1반 교실대 상○○고등학교 1학년 1반교 사연구부장교 감교 장1. 단원명6. 노래의 아름다움(1) 청산별곡(靑山別曲)(2) 어부사시사(漁父四時詞)(3) 진달래꽃
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
국어과교육 학습동기유발전략, 수학과교육 학습동기유발전략, 사회과교육 학습동기유발전략, 과학과교육 학습동기유발전략, 재량활동교육 학습동기유발전략
국어과교육의 학습동기유발전략, 수학과교육의 학습동기유발전략, 사회과교육의 학습동기유발전략, 과학과교육의 학습동기유발전략, 재량활동교육의 학습동기유발전략 분석Ⅰ. 국어과교육의 학습동기유발전략1. 자료 해설 11) 자료2) 활용 방법3) 자료 활용상의 유의점2. 자료 해설 21) 자료2) 활
18페이지 | 6,500원 | 2010.10.07
국어 교수 학습 과정안 마음을 나누며 학습지도안 마음을 나누며 수업지도안 마음
지도교사국어 교수-학습 과정안일 시수업자장 소5-1교실대 상5-1단 원 명5. 마음을 나누며쪽 수말하기듣기 124-125p본시주제중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글 쓰기차 시5/9학습목표중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글을 쓸 수 있다.학습자료상품 광고 문구와 사진. 학습지단계과
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
국어과교육,영어과교육 학습전략, 사회과교육 학습전략, 미술과교육 학습전략, 과정중심쓰기학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 토론학습전략
국어과교육 학습전략, 영어과교육 학습전략, 사회과교육 학습전략, 미술과교육 학습전략, 과정중심쓰기학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 토론학습전략 분석Ⅰ. 국어과교육 학습전략1. 학습 계획 수립1) 말하기․듣기2) 읽기3) 쓰기2. 문제 해결 전략1) 직접 교수법2) 문제 해결 교수․학습
21페이지 | 7,500원 | 2011.04.15
국어과교육,영어과교육 수준별학습지도, 수학과교육,과학과교육 수준별학습지도, 사회과교육,음악과교육,체육과교육 수준별학습지도 분석
국어과교육 수준별학습지도, 영어과교육 수준별학습지도, 수학과교육 수준별학습지도, 과학과교육 수준별학습지도, 사회과교육 수준별학습지도, 음악과교육 수준별학습지도, 체육과교육 수준별학습지도 분석Ⅰ. 국어과교육 수준별학습지도1. 교과서는 교육 과정상의 ‘교육 목표’를 달성하기 위
14페이지 | 5,000원 | 2011.04.05
국어과교육,수학과교육,사회과교육,도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 예체능과교육 일반학습모형
국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 사회과교육 일반학습모형(일반수업모형), 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 예체능과교육 일반학습모형 분석Ⅰ. 국어과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 말하기듣기2. 읽기3. 쓰기Ⅱ.
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.11
[초등국어교육] 국어과 교수 학습 과정안(1-2 듣기,말하기 4.다정하게 지내요)
국어과 교수⦁학습 과정안 1-2 듣기⦁말하기『4.다정하게 지내요』목 차Ⅰ. 단원소개 및 이론적 고찰1. 단원 선정 이유2. 단원소개3. 이론적 고찰Ⅱ. 수업 연구의 설계1. 대단원의 학습의 계열2. 대단원의 교수 학습 계획3. 단원평가 및 결과 활용계획Ⅲ.본 차시 수업지도안과 활동지1. 수업지도안
21페이지 | 1,700원 | 2012.03.05
국어(국어과)교육과정 특성, 국어(국어과)교육과정 목적, 국어(국어과)교육과정 개정이유, 국어과교육과정 수업모형, 국어교육과정 교수학습방법
국어(국어과)교육과정의 특성, 국어(국어과)교육과정의 목적, 국어(국어과)교육과정의 개정 이유, 국어(국어과)교육과정의 수업 모형, 국어(국어과)교육과정의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어(국어과)교육과정의 특성Ⅲ. 국어(국어과)교육과정의 목적Ⅳ. 국어(국어과)교육과정의 개정 이유Ⅴ. 국
7페이지 | 5,000원 | 2011.03.24
국어과(국어수업,국어교육)특징,방향, 국어과(국어수업,국어교육)내용체계,인터넷활용수업, 국어과(국어수업,국어교육)고려사항, 국어과 교수학습방법
국어과(국어수업, 국어교육)의 특징과 방향, 국어과(국어수업, 국어교육)의 내용체계, 국어과(국어수업, 국어교육)의 인터넷활용수업, 국어과(국어수업, 국어교육)의 고려사항, 국어과(국어교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 의미Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의
7페이지 | 5,000원 | 2011.04.15